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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人的生活離不開(kāi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時(shí)還需要排出體內(nèi)產(chǎn)生的代謝廢物。人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體,各個(gè)系統(tǒng)之間存在著密切的聯(lián)系。下圖是人體進(jìn)行消化吸收、呼吸、循環(huán)、排泄等生理活動(dòng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)人體從外界攝取的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,________是最重要的供能物質(zhì),該類物質(zhì)被徹底消化后的產(chǎn)物在圖一的[ ]________中被吸收,隨著血液流動(dòng)到達(dá)圖二所示結(jié)構(gòu)內(nèi),首先進(jìn)入圖二中的[ ]________,最后通過(guò)血液循環(huán)輸送到各組織細(xì)胞。保證血液在圖二中的流動(dòng)只能從心房流向心室的結(jié)構(gòu)叫做________ 。

(2)圖三為肺泡及其周圍的一條毛細(xì)血管。當(dāng)肺泡逐漸擴(kuò)張時(shí),膈肌處于________狀態(tài)。肺泡中的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液,當(dāng)血液由[1]流向[2]后,血液性質(zhì)發(fā)生的變化是________________

(3)人體進(jìn)行代謝活動(dòng)時(shí)會(huì)產(chǎn)生尿素等代謝廢物,尿素主要以尿液的形式排出體外。請(qǐng)用圖四中的標(biāo)號(hào)和箭頭表示腎小球血液中的尿素在尿的形成過(guò)程中所經(jīng)過(guò)的途徑:________________________。

(4)肺泡壁及其外面包繞的毛細(xì)血管壁、腎小球毛細(xì)血管壁及腎小囊壁的共同特點(diǎn)是都很薄,有利于物質(zhì)的透過(guò)。這體現(xiàn)了________________的生物學(xué)觀點(diǎn)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】遺傳信息是指導(dǎo)和控制細(xì)胞中物質(zhì)和能量變化的一系列指令、生物體建造自己生命大廈的藍(lán)圖_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】染色體是由______________組成的。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】水螅身體刺細(xì)胞分布最多的部位

A.觸手 B. C.基部 D.身體

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖有關(guān)菜豆的部分形態(tài)結(jié)構(gòu)及生理活動(dòng)探究圖示,回答問(wèn)題

(1)菜豆種子在萌發(fā)過(guò)程中所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自[]________;發(fā)育成菜豆幼苗[I]的結(jié)構(gòu)是[]________

(2)使幼根不斷長(zhǎng)長(zhǎng)的結(jié)構(gòu)是菜豆根尖的______部位(用圖中字母表示).

(3)將菜豆幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(nèi)(如圖所示)將其中的氣體通入澄清的石灰水中,觀察到的現(xiàn)象是_______________________,這是因?yàn)椴硕褂酌?/span>_____________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】健康是人類永恒的話題,下列有關(guān)健康的說(shuō)法不正確的是( 。

A. 若甲圖表示人體注射疫苗后,體內(nèi)抗體與抗原的數(shù)量變化圖,則A表示抗體

B. 若甲圖曲線B表示使用農(nóng)藥后,某種害蟲(chóng)的數(shù)量變化,則說(shuō)明該害蟲(chóng)在生殖過(guò)程中沒(méi)有產(chǎn)生可遺傳的有利變異

C. 若圖乙血管C處出血,則應(yīng)在血管D處用絲帶纏繞擠壓止血

D. 圖丙中,若某人在血管E處用絲帶纏繞擠壓止血,則可能是血管F處出血

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中部分食物鏈組成的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈:_____________________________

(2)蛇在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于第_______營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

(3)要組成完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中需要添加的成分是非生物部分及__________

(4)如果該生態(tài)系統(tǒng)被汞等有毒物質(zhì)長(zhǎng)期污染,則體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最多的生物是_________。

(5)通過(guò)_______________把生態(tài)系統(tǒng)的各種成分聯(lián)系成了一個(gè)統(tǒng)一整體。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為縮手反射示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答

(1)用圖中的數(shù)字和箭頭表示出某人的手指被月季針刺后迅速縮回的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑______,該過(guò)程說(shuō)明脊髓具有______功能.

(2)該人被月季刺傷后的疼痛感覺(jué)形成于______,當(dāng)再遇到月季時(shí)他會(huì)格外小心,此反射類型屬于______

(3)若遮擋腦功能正常人的眼睛,用針刺其指尖后會(huì)立刻縮手,但他不知有針刺及縮手動(dòng)作發(fā)生,則此人脊髓的______功能有可能出現(xiàn)障礙.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】只需用少量的植物材料(如莖尖、葉片等),就可在短期內(nèi)誘導(dǎo)出大量的幼苗,這一生物技術(shù)就是( 。
A.扦插
B.植物的組織培養(yǎng)
C.嫁接
D.植物基因工程

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】.科學(xué)探究是研究生物學(xué)的重要方法,在科學(xué)探究的過(guò)程中要堅(jiān)持實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,探究的結(jié)果要經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)論證.才能得出正確的結(jié)論。下列為探究植物生理活動(dòng)實(shí)驗(yàn)裝置圖。請(qǐng)根據(jù)下圖及日常所積累的知識(shí)回答問(wèn)題。

(1)甲裝置經(jīng)過(guò)一晝夜的暗處理后,進(jìn)行23小時(shí)光照,觀察到燒杯中水的液面下降,同時(shí)透明塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)小水滴,這種現(xiàn)象說(shuō)明植物進(jìn)行了 __作用。

(2)乙裝置的廣口瓶中是新鮮的金魚(yú)藻,放在光下,當(dāng)瓶?jī)?nèi)氣體約有2cm高時(shí),打開(kāi)導(dǎo)氣管,迅速將快要熄滅的火柴棍放在管口會(huì)復(fù)燃,說(shuō)明光合作用的產(chǎn)物中有 __ 。

(3)丙裝置廣口瓶中放的是新鮮種子,在適宜的條件下過(guò)一段時(shí)間打開(kāi)閥門后會(huì)發(fā)現(xiàn)試管中澄清的石灰水會(huì)變渾濁.此裝置和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象驗(yàn)證的是 ___

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