【題目】只需用少量的植物材料(如莖尖、葉片等),就可在短期內(nèi)誘導(dǎo)出大量的幼苗,這一生物技術(shù)就是( 。
A.扦插
B.植物的組織培養(yǎng)
C.嫁接
D.植物基因工程

【答案】B
【解析】:利用組織培養(yǎng)這種技術(shù),可以在短時間內(nèi)大批量的培育出所需要的植物新個體.另外,該技術(shù)還可以防止植物病毒的危害,極大的提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率.所以,要想在短時間內(nèi)進行大量的繁殖,比較理想的辦法就是組織培養(yǎng).故B正確.
故選:B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“像保護眼睛一樣保護生態(tài)環(huán)境,像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境!睘榱私ㄔO(shè)綠色北京,提升城市宜居水平和廣大市民生活品質(zhì),北京市自2012年起大力推進平原地區(qū)造林工程,陸續(xù)在平原地區(qū)營造百萬畝的城市森林。森林在改善生態(tài)環(huán)境方面究竟有哪些作用呢?請結(jié)合圖中信息及已有知識回答下列問題。

(1)碳﹣氧平衡是指生物圈中_____和氧氣的相對平衡。森林在維持生物圈的碳一氧平衡中起著重要的作用,主要原因是圖中_____(填“A”或“B”)過程所代表的_____作用增加了大氣中的氧氣含量。

(2)在森林中漫步你會感覺到空氣清新和濕潤,這是由于綠色植物的_____作用增加了空氣的濕度。森林不僅提高了空氣濕度還能增加降水,這有利于促進生物圈中的_____循環(huán)。

(3)經(jīng)過四年的努力,北京平原地區(qū)的森林覆蓋率已由過去的14.85%提高至25%.從維持生物圈碳﹣氧平衡的角度來看,除了植樹造林以外,還應(yīng)該_____。

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【題目】一個池塘中的所有生物構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)。( )

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】預(yù)防豬肉絳蟲病要注意

A.豬肉要需要充分煮熟

B.切豬肉和生菜的刀和案板要與切熟肉和熟菜的分開

C.避免人的糞便污染豬的飼料

D.三項都要注意

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述不是魚類與水中生活相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點的是

A.用鰓呼吸 B.身體背部有脊柱

C.身體呈流線型 D.用鰭游泳

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【題目】水螅身體刺細胞分布最多的部位

A.觸手 B. C.基部 D.身體

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【題目】下列生物中,屬于多細胞生物的是:

A. 細菌 B. 洋蔥 C. 草履蟲 D. 瘧原蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,圖A表示綠色植物葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖。圖B表示葉片在夏季晴朗的一天中進行物質(zhì)轉(zhuǎn)化的兩種生理活動的情況,請分析回答:

1)植物蒸騰失水的“門戶”,氣體交換的“窗口”是圖A中的_____(填序號和名稱)。

2)比較圖B中的曲線a、b,可以發(fā)現(xiàn)曲線b表示的生理活動在綠色植物的_____。

3)圖A[2][3]表示的是葉肉細胞,對曲線a所示生理活動的重要意義在于它們的細胞質(zhì)里含有_____,它是“養(yǎng)料制造工廠”和“能量轉(zhuǎn)換站或加油站”

4)“干旱會使農(nóng)作物減產(chǎn)”這反映出環(huán)境與生物之間的關(guān)系是_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】野外觀察土壤里的小動物時,最合適的觀察儀器是 )

A放大鏡 B平面鏡 C光學(xué)顯微鏡 D望遠鏡

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同步練習(xí)冊答案