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【題目】曾經(jīng)有一個(gè)牧草留種區(qū),為了預(yù)防鳥啄食草子,就用網(wǎng)把留種地罩上.后來發(fā)現(xiàn),草的葉子幾乎被蟲子吃光.產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因是(

A.環(huán)境污染

B.植物破壞

C.缺水干旱

D.食物鏈被破壞

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【題目】如圖所示為桃樹部分器官的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖

(1)圖一中最主要的結(jié)構(gòu)是____。

(2)桃樹開花后要結(jié)出桃子,還要經(jīng)歷的重要生理過程包括_______及生長(zhǎng)發(fā)育。

(3)桃子營(yíng)養(yǎng)豐富,美味可口。桃的可食用部分①主要由圖一[____]______發(fā)育而來。

(4)圖二中,②種子萌發(fā)過程的初期,所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來自于______。

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【題目】如圖概括顯示人體對(duì)不同性質(zhì)刺激的兩種反應(yīng)模式。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題:

模式A:

模式B:

(1)模式A為________調(diào)節(jié)。

(2)在模式A的例子中,神經(jīng)中樞是________。

(3)在模式B的例子中,“激素”由______________(填內(nèi)分泌腺名稱)分泌的。

(4)模式B的反應(yīng)比模式A的反應(yīng)________(填“快”或“慢”)。

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【題目】人體血液成分中,都沒有細(xì)胞核的一組是(  )
A.紅細(xì)胞和白細(xì)胞
B.白細(xì)胞和血小板
C.血漿和白細(xì)胞
D.成熟的紅細(xì)胞和血小板

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【題目】下表為大豆的花色雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)。請(qǐng)據(jù)表中數(shù)據(jù)分析回答。

組合

親本性狀

子代的性狀和植株數(shù)目

紫花

白花

紫花×白花

105

112

白花×白花

0

268

III

紫花×紫花

316

108

⑴在遺傳學(xué)上,大豆花色的紫花和白花稱為 ___。

⑵親代為紫花,子代中出現(xiàn)了白花,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上叫做 。

⑶根據(jù)上表組合____,可以判斷 __是隱性性狀。

⑷上表組合III,子代中紫花的基因組成是 ______。(A表示顯性基因,a表示隱性基因。)

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【題目】下列不屬于種子萌發(fā)所必需的外部條件的是( 。
A.適宜的溫度
B.充足的陽光
C.充足的空氣
D.適量的水分

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【題目】人們一年四季都受流感病毒攻擊,不過,冬天的流感病例特別多,原因是冬天天氣寒冷,風(fēng)勢(shì)強(qiáng)勁,人們易受寒,抵抗力減弱,病毒便乘虛而入,侵襲人們的呼吸系統(tǒng).此外流感病毒會(huì)通過空氣傳播.

冬天,人們多半在室內(nèi)活動(dòng),又因怕冷經(jīng)常把窗戶關(guān)閉,令空氣不流通,病毒容易傳播.另外,若溫度低,呼吸道特別是鼻腔的黏膜分泌液不足,黏膜失去水分,表面干燥破裂,猶如平添了許多傷口,大大增加了被病毒感染的危險(xiǎn).目前世界公認(rèn)的預(yù)防流感的有效方法是接種流感疫苗.預(yù)防病毒性感冒的常見藥物是

(1)流感傳染性最強(qiáng)的時(shí)期是在________

(2)接種的流感疫苗屬于________,接種流感疫苗的目的是________

(3)閱讀上文可知流感傳播的途徑是________屬于________傳染。

(4)從預(yù)防流感傳染的措施上看,咳嗽或打噴嚏時(shí)用手帕捂住口鼻是為了________,平常注意室內(nèi)通風(fēng)是為了________,發(fā)現(xiàn)流感病人馬上隔離是為了________

(5)某同學(xué)患了病毒性流感,家中正好有一盒抗病毒口服液(保質(zhì)期內(nèi)),他能否直接服用?________

(6)根據(jù)上述說明書中的成分可知,該藥屬于________(中藥/西藥)

(7)患細(xì)菌性痢疾的病人服用此藥有效嗎?________

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【題目】動(dòng)物的行為是指動(dòng)物在______________下所有的__________。

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【題目】下圖是表示消化液消化食物的某一實(shí)驗(yàn),請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列提問:

(1) 圖一A 、B試管內(nèi)各注入的是2毫升____________________

A. 蛋清稀釋液 B. 維生素C溶液 C. 淀粉溶液 D. 葡萄糖溶液

(2)圖四A 、B試管內(nèi)應(yīng)再用滴管滴入一滴_______

A. 雙縮脲試劑 B. 加碘的淀粉溶液 C. 0.9 %的生理鹽水 D. 碘液

(3) 探究結(jié)果:圖四溶液不變色的是_____________,另一只試管呈__________反應(yīng)。

(4) 該實(shí)驗(yàn)的變量因素是有無______________________

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【題目】如圖是植物葉片的生理活動(dòng)示意圖,圖分別代表不同的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

1光合作用是在葉肉細(xì)胞的 中進(jìn)行的。若此圖表示植物在適宜光照下光合作用的過程示意圖,則分別代表 、

2若此圖表示植物在暗處時(shí)呼吸作用示意圖,則代表 ,它可以使澄清石灰水

3寫出呼吸作用過程的反應(yīng)表達(dá)式

4在蒸騰作用過程中,代表的物質(zhì)是 ,它是通過葉表皮的 擴(kuò)散到外界空氣中。

5根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能的特點(diǎn),可以判斷葉所屬的結(jié)構(gòu)層次是 。

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