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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】使骨長(zhǎng)長(zhǎng)的原因:____________兩端的____________能不斷形成新的骨細(xì)胞;使骨長(zhǎng)粗的原因:____________內(nèi)的成骨細(xì)胞也能不斷形成新的骨細(xì)胞。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】形形色色的生物構(gòu)成了豐富多彩的世界,它們的各項(xiàng)生理活動(dòng)又各不相同.請(qǐng)你分析圖中五種動(dòng)物的呼吸,回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)最原始的單細(xì)胞動(dòng)物A[___]___ 呼吸.

(2)觀察B時(shí),發(fā)現(xiàn)它已具有了呼吸器官[___]___;觀察C時(shí),發(fā)現(xiàn)其體表具有[___]___,它是氣體出入的門(mén)戶(hù).

(3)探究鳥(niǎo)類(lèi)適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)時(shí),發(fā)現(xiàn)E具有完善的呼吸系統(tǒng),其身體里有發(fā)達(dá)的[___]___ 與肺相通,每呼吸一次,在[___]___里進(jìn)行兩次氣體交換.

(4)魚(yú)是如何在水中完成呼吸的?請(qǐng)你根據(jù)藍(lán)色的BTB指示劑遇二氧化碳變黃這一特性設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)操作:________________;

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:____________________;

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:_________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物小組探究不同植被對(duì)空氣濕度的影響,得到如下實(shí)驗(yàn)結(jié)果。以下說(shuō)法正確的是(  )

A.該探究中作為對(duì)照的是裸地組
B.實(shí)驗(yàn)應(yīng)該選擇在水源豐富的地方
C.該探究實(shí)驗(yàn)的變量是空氣濕度
D.草坪對(duì)空氣濕度的影響大于灌木叢

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)從生態(tài)系統(tǒng)中的成分來(lái)分析,圖中的草屬于___________。

(2)圖中各條食物鏈相互交錯(cuò)構(gòu)成___________

(3)如果貓頭鷹的數(shù)量大量減少,鼠的數(shù)量大量增加,則短時(shí)間內(nèi)草會(huì)________。

(4)寫(xiě)出圖中最短的一條食物鏈?zhǔn)牵?/span>___________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)都是以一定的結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)的.分析如圖中四種動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)結(jié)構(gòu),回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)鯽魚(yú)在游泳時(shí),靠__產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力;靠___協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng).

(2)沙蠶屬于___動(dòng)物,在水中游泳時(shí)靠___劃水運(yùn)動(dòng).

(3)蝗蟲(chóng)和運(yùn)動(dòng)有關(guān)的結(jié)構(gòu)是___(填圖中數(shù)字),著生于身體的[___]_________

(4)家鴿的[____]____及其上面附著的肌肉都非常發(fā)達(dá),這對(duì)于鳥(niǎo)類(lèi)飛行的意義是___________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】“吃飽”的感覺(jué)是因?yàn)橄率瞿膫(gè)器官中有較多的食物( )

A. B. 小腸 C. 大腸 D. 肝臟

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】“進(jìn)化樹(shù)”又稱(chēng)“系統(tǒng)樹(shù)”,簡(jiǎn)明地表示了生物的進(jìn)化歷程和親緣關(guān)系,此樹(shù)從樹(shù)根到樹(shù)梢代表地質(zhì)時(shí)間的延伸,主干代表生物各類(lèi)群共同祖先,大小分枝代表相互關(guān)聯(lián)的各個(gè)生物類(lèi)群的進(jìn)化線(xiàn)索.如圖是“進(jìn)化樹(shù)”示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)樹(shù)根處代表原始生命,它誕生于___中.

(2)由“進(jìn)化樹(shù)”可以看出,地球上多種多樣的生物都是由古代的生物進(jìn)化來(lái)的.達(dá)爾文的生物進(jìn)化學(xué)說(shuō),認(rèn)為生物進(jìn)化的原因是___

(3)從圖中可以看出,生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是:___、從低等到高等、___

(4)中生代繁盛的植物和動(dòng)物類(lèi)群分別是______

(5)最早出現(xiàn)身體兩側(cè)對(duì)稱(chēng)的動(dòng)物類(lèi)群是___

(6)圖中真正適應(yīng)陸地生活的植物類(lèi)群有___

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人體八大系統(tǒng)包括:______系統(tǒng)、______系統(tǒng)、______系統(tǒng)、______系統(tǒng)、______________系統(tǒng)、______系統(tǒng)、______系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲.”詩(shī)中主要描寫(xiě)了哪種環(huán)境因素對(duì)生物的影響.( )
A.水
B.土壤
C.空氣
D.溫度

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是米勒關(guān)于原始地球的模擬實(shí)驗(yàn)裝置,根據(jù)下圖所示,填寫(xiě)出該裝置的一些名稱(chēng),并回答下面的問(wèn)題。

(1)米勒在圖中所示的A裝置中泵入了甲烷、氨、氫、水蒸氣等氣體。該裝置模擬了________的條件和________的成分。

(2)該裝置內(nèi)模擬________中發(fā)生的________現(xiàn)象為其提供能量。

(3)C中為含有________的溶液。

(4)米勒通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了什么?

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