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【題目】現(xiàn)有一個失去標(biāo)簽的細(xì)胞裝片,不知其是植物細(xì)胞還是動物細(xì)胞裝片,把它放在顯微鏡下觀察,看到了如圖所示的物像,請問

(1)根據(jù)該圖,你認(rèn)為它屬于__細(xì)胞

(2)具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞等作用的結(jié)構(gòu)是[]__

(3)“種瓜得瓜,種豆得豆”是生物的遺傳現(xiàn)象,它與圖中[]__有關(guān)

(4)此細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是__;進(jìn)行生命活動的重要場所是__

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【題目】青霉素是著名的抗生素藥物。下列微生物可以提取青霉素的是

A酵母菌 B乳酸菌 C匍枝根霉 D青霉

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【題目】下列都屬于魚類的一組是( )

A. 鯉魚、章魚、鮑魚 B. 帶魚、金槍魚、河鲀

C. 鯨、鯊魚、羅非魚 D. 鯊魚、海豚、海膽

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【題目】下列不具有社會行為的昆蟲是(  )
A.蜜蜂
B.蝗蟲
C.螞蟻
D.狒狒

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【題目】下圖為顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:

(1)在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中,能夠使標(biāo)本放大到一定倍數(shù)的結(jié)構(gòu)是。
當(dāng)外界光線較弱時,我們一方面可以通過使用[](填“平面”或“凹面”),同時還可以通過調(diào)節(jié)[]選擇較大的光圈,以使視野變得明亮。
(2)用顯微鏡觀察臨時裝片時,在視野中已經(jīng)找到了物像,如果要想使物像更清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[]。
(3)在顯微鏡操作中,通過轉(zhuǎn)動[] , 可以將10倍的物鏡換成40倍。
(4)若顯微鏡的視野中出現(xiàn)一個污點,移動裝片和轉(zhuǎn)動目鏡,均沒有發(fā)生變化,可以判斷這個污點在上。

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【題目】如圖是生產(chǎn)者、消費者和分解者的關(guān)系示意圖,據(jù)圖回答下列問題

(1)請用圖中的序號加上箭頭寫出食物鏈__

(2)圖中綠色植物能夠制造有機物,是生態(tài)系統(tǒng)中的__者,細(xì)菌和真菌作為__者將枯枝敗葉中有機物分解成無機物,可供植物重新利用;如果一些難分解的有害物質(zhì)進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng),則體內(nèi)有害物質(zhì)積累最多的生物是__

(3)圖中若加入陽光、空氣、土壤等就構(gòu)成了一個生態(tài)系統(tǒng)的__部分.

(4)一般情況下,蟲與鳥的數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的,這說明該系統(tǒng)具有一定的__能力.

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【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的食物關(guān)系.據(jù)圖回答。

(1)該生態(tài)系統(tǒng)共有幾條食物鏈,其中最短的一條食物鏈?zhǔn)?/span>
(2)貓頭鷹和蛇的關(guān)系是 。
(3)從生態(tài)系統(tǒng)的成分看,圖中的動物可統(tǒng)稱為 , 其生命活動所需能量最終來源于。
(4)若某種原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)中青蛙的數(shù)量大增;在短時間內(nèi),蝗蟲的數(shù)量會減少,蛇的數(shù)量會增多,隨后,青蛙的數(shù)量會減少,這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力。
(5)作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的成分是

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【題目】在酸奶、面包的制作中都用到酵母菌。

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【題目】下列敘述中,疾病與病因相符的一項是

A夜盲癥與缺乏維生素C有關(guān) B佝僂病與缺乏維生素B有關(guān)

C壞血癥與缺乏維生素A有關(guān) D大脖子病與缺乏碘有關(guān)

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【題目】若某人的肋間肌和膈肌都因處于病態(tài)而不能收縮,結(jié)果是( )

A. 呼吸運動正常 B. 呼吸運動加快

C. 呼吸運動停止 D. 呼吸運動減慢

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同步練習(xí)冊答案