A．染色體>DNA>基因 B．染色體<DNA<基因

C．染色體=DNA<基因 D．染色體=DNA>基因

【題目】在我們生活的環(huán)境中,存在著細(xì)菌等大量的病原體。我們能夠健康地生活,原因之一是我們的皮膚具有屏障作用,植物果實的果皮也同樣具有屏障作用。下面為某探究活 動小組的同學(xué)利用西紅柿進(jìn)行的模擬探究活動。
實驗用品：潔凈塑料袋4個，果皮完整、大小相同的新鮮西紅柿4個，等量的西紅柿腐 爛物2份。
探究過程：將4個西紅柿洗凈、擦干，處理方法如下表所示，放入塑料袋中密封，均放 置在25的環(huán)境中，四天后觀察,并記錄實驗結(jié)果。

請根據(jù)上述探究過程，分析回答下列問題：
（1）1號西紅柿在本探究實驗中起的是作用。
（2）請你預(yù)測4號西紅柿的實驗結(jié)果為 。（填“不腐爛”、“輕度腐爛，，或“嚴(yán)重腐爛”）
（3）在免疫學(xué)上，人體皮膚的這種屏障作用屬于免疫。
（4）當(dāng)病原體侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞,促使其產(chǎn)生抵抗該病原體的 ， 從而參與病原體的清除。
（5）某人不慎被一只瘋狗咬傷，患上了狂犬病。從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)分析，該患者屬于。

【題目】某校生物興趣小組的同學(xué)為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件而制定了如下實驗方案。請分析作答:

（1）由表可知，2號瓶和3號瓶是一組對照實驗，實驗變量是 ，除了這一組對照實驗外，以上實驗方案還包括 組對照實驗。
（2）本實驗中最有可能萌發(fā)的是 號罐頭瓶內(nèi)的種子。
（3）若要探究光照條件對種子萌發(fā)的影響，可另取一罐頭瓶，編號為5號，瓶底鋪上與1~4號罐頭瓶等量的棉花，放入2粒大豆種子，灑上適量的水，使棉花保持潮濕，并把整個裝置放到溫度為℃的光亮處培養(yǎng)，一周后觀察實驗結(jié)果。
（4）由表可知，本實驗方案并不完美。其不足之處是

【題目】人體吸收的氧的最終去向是（ ）
A.用來構(gòu)成組織
B.用來與血紅蛋白結(jié)合
C.用來分解有機(jī)物
D.用來交換二氧化碳

【題目】如圖曲線表示某人腎單位內(nèi)的葡萄糖含量變化，A，B，C表示組成腎單位的結(jié)構(gòu)，那么B內(nèi)的液體和C的結(jié)構(gòu)名稱分別是（　�。�

A.血液、腎小球
B.原尿、腎小球
C.原尿、腎小管
D.尿液、腎小管

【題目】下列關(guān)于人體與外界氣體交換的敘述，錯誤的是（　�。�
A.人工呼吸依據(jù)的是呼吸運動原理
B.呼吸運動需要肋間肌和膈肌提供動力
C.人體呼出的氣體中含量最多的兩種成分依次是氮氣、二氧化碳
D.在人體一次呼吸過程中，吸氣結(jié)束瞬間肺內(nèi)氣壓等于外界大氣壓

【題目】如圖是人體血液中某物質(zhì)含量變化情況，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示血液流經(jīng)的器官或結(jié)構(gòu)，下列說法正確的是（　�。�

A.若該物質(zhì)為氧氣，則Ⅲ表示組織細(xì)胞
B.若該物質(zhì)為二氧化碳，則Ⅰ表示肺部毛細(xì)血管
C.若該物質(zhì)為尿素，則Ⅲ表示腎單位
D.若該物質(zhì)為營養(yǎng)物質(zhì)，則Ⅰ表示小腸

【題目】如圖是人在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸過程中肺內(nèi)氣體的變化曲線圖，下列表述正確的是（　�。�

A.曲線AB段表示吸氣，膈肌為收縮狀態(tài)
B.曲線AB段表示呼氣，膈肌為舒張狀態(tài)
C.曲線BC段表示吸氣，胸腔容積變大
D.呼氣結(jié)束點為B點，此時肺內(nèi)外氣壓相等

A. 門 B. 綱 C. 科 D. 種.