【題目】人的正常卵細(xì)胞中有23條染色體，有關(guān)該細(xì)胞核中染色體、DNA與基因的數(shù)量關(guān)系。表述正確的是

A．染色體>DNA>基因 B．染色體<DNA<基因

C．染色體=DNA<基因 D．染色體=DNA>基因

【答案】C

【解析】

試題分析：細(xì)胞核內(nèi)容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)稱做染色體，它是由DNA和蛋白質(zhì)兩種組成的。DNA是主要的遺傳物質(zhì)，DNA分子是由兩條長(zhǎng)鏈狀盤(pán)旋而成的規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)。一條染色體上有一個(gè)DNA分子,一個(gè)DNA分子有許多個(gè)基因，基因是DNA上具有特定遺傳信息的片段。故細(xì)胞核中染色體、DNA與基因的數(shù)量關(guān)系為：染色體=DNA＜基因。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】曉麗在春游時(shí)手被植物上的針刺了一下,她先縮手后感覺(jué)痛,這說(shuō)明脊髓具有的功能是（ ）

A．運(yùn)動(dòng)和感覺(jué) B．反射和傳導(dǎo)

C．反射和感覺(jué) D．反射、感覺(jué)、傳導(dǎo)、運(yùn)動(dòng)等

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】你知道嗎？我們能夠正常的生活和學(xué)習(xí)都是人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的結(jié)果．下面，就我們通過(guò)“饅頭在口腔中的變化”這節(jié)實(shí)驗(yàn)課上的經(jīng)歷來(lái)感受一下吧．

（1）課的一開(kāi)始，老師提出實(shí)驗(yàn)要求．聽(tīng)清老師講話，依賴于你的聽(tīng)覺(jué)．在聽(tīng)覺(jué)形成過(guò)程中，能夠接受振動(dòng)刺激形成神經(jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)位于[]；神經(jīng)沖動(dòng)傳到才能形成聽(tīng)覺(jué)．
（2）實(shí)驗(yàn)之前，需要對(duì)照老師板書(shū)的材料用具清點(diǎn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的物品．你不僅可看清近處的材料用具，也能看清遠(yuǎn)處的板書(shū)，這是因?yàn)檠矍蚪Y(jié)構(gòu)中的[]具有調(diào)節(jié)作用．為保護(hù)視力、預(yù)防近視，你應(yīng)該做到（答出一條具體措施）．
（3）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后，首先要用小刀將饅頭切成大小相同的3塊．如果不小心切了手，你會(huì)迅速縮回來(lái)并感到痛．在縮手反射過(guò)程中，神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑是（用字母和箭頭表示），先縮手后感到痛的原因是 ．
（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，你將滴管中的碘液精確的滴入經(jīng)保溫后的試管中并搖勻，此過(guò)程起平衡和協(xié)調(diào)作用的中樞神經(jīng)結(jié)構(gòu)是 ．
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，“咦！為什么3只試管都變藍(lán)呢？”小組內(nèi)分析原因時(shí)，同學(xué)們因爭(zhēng)論而面紅耳赤、心跳加快，此時(shí)，體內(nèi)的分泌明顯增多．
（6）由上述感受可知，通過(guò)的調(diào)節(jié)作用，人體的各項(xiàng)生理活動(dòng)相互協(xié)調(diào)，使人體成為一個(gè)統(tǒng)一的整體．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在胃中能初步消化的物質(zhì)是（ ）

A．淀粉 B．蛋白質(zhì)

C．脂肪 D．維生素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖曲線表示某人腎單位內(nèi)的葡萄糖含量變化，A，B，C表示組成腎單位的結(jié)構(gòu)，那么B內(nèi)的液體和C的結(jié)構(gòu)名稱分別是（　�。�

A.血液、腎小球
B.原尿、腎小球
C.原尿、腎小管
D.尿液、腎小管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2015年10月，我國(guó)女醫(yī)藥學(xué)家、中國(guó)中醫(yī)科學(xué)院中藥研究所首席研究員屠呦呦榮獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)．據(jù)介紹，屠呦呦首先發(fā)現(xiàn)中藥青蒿的提取物有高效抑制瘧原蟲(chóng)的成分，她的發(fā)現(xiàn)，在抗瘧疾新藥青蒿素的開(kāi)發(fā)過(guò)程中起到關(guān)鍵性的作用．如圖，有一只蚊子在叮咬了甲的血液后，又吸食丁乙的血液，若甲的血液中含有導(dǎo)致瘧疾病的幼蟲(chóng)﹣﹣﹣微絲蚴，乙被蚊子叮咬后患上瘧疾，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）甲是瘧疾病的；
（2）乙在患病前是 ， 患病后屬于 ．
（3）蚊子應(yīng)屬于傳染病基本環(huán)節(jié)的 ．
（4）在夏季用“滅害靈”等藥物殺滅蚊子屬于預(yù)防傳染病預(yù)防措施中的 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在分類學(xué)上，狼和郊狼同屬不同種，狼和狐同科不同屬。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 狼、郊狼、狐之間沒(méi)有共同特征

B. 狼與狐的親緣關(guān)系比與郊狼的親緣關(guān)系近

C. 狼與郊狼的共同特征較多，狼與狐的共同特征較少

D. 狐和狼不在同一個(gè)目里

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖人血涂片示意圖，對(duì)該圖的敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�

A.輸血時(shí)血型不合③會(huì)凝聚成團(tuán)
B.②能吞噬侵入人體的病毒
C.人患炎癥時(shí)②的數(shù)量會(huì)增多
D.缺鐵或蛋白質(zhì)會(huì)影響①的功能

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人為什么要吃飯？食物為我們提供了生長(zhǎng)發(fā)育和修復(fù)組織所需的物質(zhì)，也為我們的各項(xiàng)活動(dòng)比如跑步、閱讀甚至睡覺(jué)提供能量．一個(gè)成年人大約有1014個(gè)細(xì)胞，它們每時(shí)每刻都在利用著食物帶來(lái)的能量，以維持正常的生命活動(dòng)，請(qǐng)回答：
（1）食物供給營(yíng)養(yǎng)和能量：
食物通過(guò)人體系統(tǒng)轉(zhuǎn)化為營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．在人體必需的六類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中不能提供能量的有 ． 任何一種營(yíng)養(yǎng)都有不可替代的作用，因此，我們?nèi)粘ｏ嬍持袛z入的營(yíng)養(yǎng)素要 ， 以做到合理營(yíng)養(yǎng)．
（2）細(xì)胞獲取并利用能量：
細(xì)胞獲取并利用能量的過(guò)程受激素的影響．比如，運(yùn)動(dòng)時(shí)細(xì)胞需要大量能量，此時(shí)，（激素）的分泌量增加，以促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)有機(jī)氧化分解等代謝過(guò)程．
細(xì)胞內(nèi)的能量釋放離不開(kāi)氧氣．人體大多數(shù)動(dòng)脈都能從心臟中帶走富含氧氣的血液，但有一條動(dòng)脈卻帶走幾乎不含氧氣的血液，該動(dòng)脈是從心臟的（部位）帶走血液的．圖中甲為人體從外界獲取氧氣所依賴的結(jié)構(gòu)之一，那么，ab表示過(guò)程，當(dāng)a過(guò)程進(jìn)行時(shí)，甲內(nèi)氣壓與外界大氣壓的大小關(guān)系是；呼吸時(shí)，甲內(nèi)氣壓的變化主要由引起．

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