【題目】如圖是人體某部位的毛細血管示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）如果在[a]中流動的是靜脈血，[c]中流動的是動脈血，那么[b]可能的毛細血管網．（供選詞：腎臟，大腦，肺，小腸）
（2）如果[b]為腎小球的毛細血管網，那么在[a]、[c]內流動的都是血， [b]處發(fā)生了作用．
（3）如果[b]為小腸絨毛內的毛細血管網，在[b]處除氣體交換外還完成的生理活動是 ．
（4）如果[b]為小腸絨毛內的毛細血管網，則c血管里血液的含氧量比a血管（填“多”，“少”或“相同”）

【題目】如圖是水螅的結構示意圖，請回答以下問題．

（1）由圖可以看出水螅的身體呈對稱，體壁由[1]和[2]兩層細胞組成．
（2）水螅頂端有多條細長的觸手，上面有較多的 ， 其內有刺死和毒液，用于攻擊、防御和捕食等．
（3）水螅消化食物在[④]內進行，不能消化的食物殘渣由排出．

【題目】觀察圖片，分析回答下列問題．

（1）以上動物的行為中屬于學習行為的是（填序號）．這種行為是在的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由而獲得的行為．
（2）先天性行為是簡單的、出生時就必不可缺的行為．對于動物維持生存來說，其意義在于它是生物的根本保障．其局限性在于不能復雜多變的環(huán)境．

【題目】俗話說：人有人言，獸有獸語．動物之間如何交流信息呢？如圖反映了一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物后，迅速返回巢穴告訴其他同伴，然后大群螞蟻奔向食物所在地的過程．請仔細觀察后回答下列問題：

（1）螞蟻去尋找食物的行走姿勢是 ， 找到食物返回巢穴的行走姿勢是（注意螞蟻尾部）目的是 ．
（2）找到食物返回巢穴的螞蟻則通過頭部的的觸覺功能與其他螞蟻相互溝通傳遞信息．
（3）想想一大群螞蟻可能依據(jù)找到食物所在地．由此可知，螞蟻是通過和傳遞信息的．

A. AB型 B. A型 C. O型 D. B型

A．需要營養(yǎng) B．需要生長

C．呼吸作用釋放氧氣 D．呼吸作用釋放二氧化碳

（1）根據(jù)第 組數(shù)據(jù)，可以判斷出能卷舌是顯性性狀，不能卷舌是隱性性狀．

（2）請寫出第二組家庭父母中，能卷舌個體可能的基因組成： （顯性基因用A表示，隱性基因用a表示）．

（3）小剛不能卷舌，但其父母卻都能卷舌．小剛的父母響應國家“二孩”政策，準備要再生一個孩子，這個孩子為能卷舌的可能性是 ．

（4）小剛想要一個妹妹，他的愿望能夠實現(xiàn)的概率是 ．

A．貧血 B．血栓 C．血友病 D．心臟病