【題目】某中學(xué)對(duì)本校八年級(jí)學(xué)生及家庭成員中能卷舌和不能卷舌的遺傳情況進(jìn)行抽樣調(diào)查,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如表:
組別 | 父母性狀 | 被調(diào)查家庭數(shù)量 | 學(xué)生性狀及數(shù)量 | |
能卷舌 | 不能卷舌 | |||
第一組 | 能卷舌×能卷舌 | 150 | 124 | 26 |
第二組 | 能卷舌×不能卷舌 | 56 | 41 | 15 |
第三組 | 不能卷舌×不能卷舌 | 20 | 0 | 20 |
(1)根據(jù)第 組數(shù)據(jù),可以判斷出能卷舌是顯性性狀,不能卷舌是隱性性狀.
(2)請(qǐng)寫出第二組家庭父母中,能卷舌個(gè)體可能的基因組成: (顯性基因用A表示,隱性基因用a表示).
(3)小剛不能卷舌,但其父母卻都能卷舌.小剛的父母響應(yīng)國(guó)家“二孩”政策,準(zhǔn)備要再生一個(gè)孩子,這個(gè)孩子為能卷舌的可能性是 .
(4)小剛想要一個(gè)妹妹,他的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)的概率是 .
【答案】(1)一
(2)AA或Aa
(3)75%
(4)50%
【解析】
試題分析:(1)第一組父母都能卷舌,學(xué)生有不能卷舌的,表明能卷舌是顯性性狀,不能卷舌是隱性性狀.因此根據(jù)第一組數(shù)據(jù),可以判斷出能卷舌是顯性性狀,不能卷舌是隱性性狀.
(2)第二組家庭父母中,能卷舌個(gè)體可能的基因組成:AA或Aa(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示).
(3)某學(xué)生不能卷舌基因型是aa,但其父母卻都能卷舌,表明父母的基因型是Aa.遺傳圖解如圖:.
從遺傳圖解看出,如果該父母再生一個(gè)孩子,這個(gè)孩子為能卷舌的可能性是75%.
(4)在親代的生殖細(xì)胞形成過(guò)程中,經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂,兩條性染色體彼此分離,男性產(chǎn)生兩種類型的精子﹣﹣含X染色體的精子和含Y染色體的精子.女性則只產(chǎn)一種含X染色體的卵細(xì)胞.受精時(shí),如果是含X的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性;如果是含Y的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性.性別遺傳圖解如圖:
可見小剛想要一個(gè)妹妹,他的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)的概率是50%.
故答案為:(1)一
(2)AA或Aa
(3)75%
(4)50%
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【題目】常見的無(wú)性生殖方式有嫁接和_________,在嫁接時(shí),特別要注意的是_________和_________的_________必須緊密結(jié)合。
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【題目】某同學(xué)上肢的傷口感染,醫(yī)生在其臀部注射藥物治療.藥物到達(dá)傷口所經(jīng)歷的血液循環(huán)路線是( )
A.只有體循環(huán)
B.先體循環(huán),接著環(huán)肺循環(huán),再體循環(huán)
C.只有肺循環(huán)
D.先肺循環(huán),接著體循環(huán),再肺循環(huán)
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【題目】下列關(guān)于消化道吸收營(yíng)養(yǎng)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 小腸吸收大部分營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) B. 胃能吸收水和葡萄糖
C. 大腸能吸收少量的水無(wú)機(jī)鹽維生素 D. 胃能吸收少量的水
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【題目】下列對(duì)共生現(xiàn)象敘述錯(cuò)誤的是( )
A.有些細(xì)菌和真菌與動(dòng)物或植物共同生活在一起
B.彼此依賴、彼此有利
C.一般情況下,一旦分開,兩者都要受到很大影響
D.一方對(duì)另一方有害,如蛔蟲對(duì)人的健康有威脅
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.食物殘?jiān)懦鲶w外的過(guò)程,被稱為排泄
B.泌尿系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和皮膚都能排出代謝廢物
C.尿液中尿素的濃度比原尿中尿素的濃度高
D.肺循環(huán)的起點(diǎn)是右心室
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【題目】將下面幾種動(dòng)物與所屬的動(dòng)物分類連線
①海豚 A魚
②水母 B兩棲動(dòng)物
③烏賊 C環(huán)節(jié)動(dòng)物
④蝦 D爬行動(dòng)物
⑤鱷魚 E節(jié)肢動(dòng)物
⑥蚯蚓 F軟體動(dòng)物
⑦青蛙 G腔腸動(dòng)物
⑧海馬 H哺乳動(dòng)物
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【題目】下面是家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題
(1)寫出圖中各部分名稱:①②③
(2)從圖中可以看出氣囊直接與相通.
(3)鳥類的體形呈型,可減少飛行時(shí)空氣對(duì)它的;體表覆蓋著 , 前肢變成 .
(4)家鴿在吸氣和呼氣時(shí)里都能進(jìn)行氣體交換,能保證飛行時(shí)肌肉所需的供應(yīng).
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【題目】如圖A,B兩試管裝入2毫升淀粉糊,再分別加入不同物質(zhì),振蕩使其反應(yīng)充分,據(jù)圖回答.
(1)圖中碘液的作用是鑒定所用.
(2)淀粉糊不變藍(lán)的是 . 原因是淀粉糊中的淀粉被分解了.
(3)B試管的作用是 .
(4)淀粉的化學(xué)性消化是從開始.
(5)如果將A試管放在100℃的水中,加碘液后,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 , 原因是 , 降低了唾液淀粉酶的活性,影響分解.
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