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【題目】下圖是鯽魚的外形,據(jù)圖回答問題。

(1)鯽魚的體形呈________形,游泳時可減小水的阻力。

(2)鯽魚的身體表面被有_______,具有保護(hù)作用。

(3)鯽魚必須生活在水中,與之相適應(yīng)的呼吸器官是___________。

(4)鯽魚的運動方式是_____,是通過_____的擺動和________的協(xié)調(diào)作用實現(xiàn)的。

(5)鯽魚游泳時,主要靠身體________和_____鰭的左右擺動在水中產(chǎn)生前進(jìn)的動力。

(6)鯽魚在游泳時,[ ]_____鰭、[ ]______鰭和[ ]______鰭都有維持魚體平衡的作用。

(7)如果我們把魚比做一條正在行駛的小木船,則舵相當(dāng)于魚的[ ]____________。

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【題目】某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動,設(shè)計了以下實驗裝置,請據(jù)圖分析下列選項錯誤的是( )

A.實驗前將甲、乙兩個裝置放在黑暗處一晝夜,目的是將葉片內(nèi)的淀粉運走耗盡
B.暗處理后將甲、乙裝置放在光下照射幾小時,從甲裝置和乙裝置中各取一片葉,經(jīng)酒精脫色后,滴加碘液,變藍(lán)色的是乙裝置中的葉片.此實驗中的變量是氫氧化鈉
C.如果乙裝置中的清水換成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水變混濁,乙裝置必須放在黑暗環(huán)境中,其目的是防止植物進(jìn)行光合作用
D.在實驗過程中,玻璃罩內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要來自植物的蒸騰作用,水分是通過葉片上的氣孔散失的

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【題目】下圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖。據(jù)圖回答:

(1)它的身體分為[ ]_________、[二] 胸部、[ ]___________。

(2)生活在綠草叢中的蝗蟲,它的體色通常是_______色,有利于蝗蟲的_________和個體生存。

(3)體表有___________防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)。

(4)蝗蟲和蜈蚣的形態(tài)差異很大,但在分類上它們同屬于無脊椎動物中的_________動物。

(5)蝗蟲共有________對足,其中適于跳躍的是發(fā)達(dá)的[ ]后足。

(6)蝗蟲的翅共_______對。

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【題目】如圖為人體血液循環(huán)模式圖,請根據(jù)圖回答問題

(1)圖中④內(nèi)流動的血液是____血。圖中⑤內(nèi)流動的血液是______血。圖中⑧內(nèi)流動的血液是______血。

(2)圖中發(fā)生氣體交換的場所是____________

(3)血液由④射出,經(jīng)過⑦⑧,到達(dá)①,此途徑稱為______。

(4)有人說“人的一生心臟不斷的跳動,所以心臟從來不休息!边@種說法對嗎?______。(選填“對”或“錯”)

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【題目】人之所以成為地球上萬物之靈,從行為理論上分析,是人類哪方面行為能力最強(qiáng)所致?(

A.捕食行為 B.學(xué)習(xí)行為 C.防御行為 D.社群行為

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【題目】研究生物生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué)叫做生物學(xué)。

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【題目】把植物帶葉的莖插入紅墨水中,在陽光下照射數(shù)小時,只有莖的木質(zhì)部染成了紅色,證明木質(zhì)部中的 能由下往上運輸水和無機(jī)鹽。

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【題目】魚類的呼吸器官是( )

A.口 B.鰓 C.肺 D.皮膚

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【題目】圖為人體某結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答下列有關(guān)問題:

(1)圖中結(jié)構(gòu)表示的是 。

(2)圖中的表示 ;

表示 ;

表示 ;

表示

(3)圖示結(jié)構(gòu)中,表面光滑,能減少兩骨之間的摩擦,緩沖運 動時產(chǎn)生的震動的結(jié)構(gòu)是 。(填序號)

(4)人體的骨骼肌受到 的傳來的刺激 后,牽動所附著的骨圍繞 活動而形成各種動作。

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【題目】如圖,用透明塑料袋套住一棵生長正常的天竺葵,收集它產(chǎn)生的各種氣體通入澄清的石灰水中.針對下列所說情況下的實驗現(xiàn)象描述及解釋正確的是( )

A.如果在暗室里做這個實驗,幾小時后,石灰水將變渾濁.這是因為天竺葵能不斷進(jìn)行光合作用,放出了大量的O2
B.如果在陽光燦爛的室外做此實驗,澄清的石灰水將不變渾濁.此時收集的氣體可以使燃燒的蠟燭熄滅.是因為光下制造了O2
C.如果將天竺葵換成正在萌發(fā)的種子,光照下放出的氣體會使澄清的石灰水變渾濁,因為種子呼吸作用放出了CO2
D.如果在暗室里做這個實驗,幾小時后,石灰水將變渾濁.這是因為天竺葵能不斷進(jìn)行蒸騰作用,放出了大量的CO2

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