（1）嬰兒會隨時排尿，這種排尿反射屬于_________完成這個過程的神經傳導路線是______（用圖中的符號和“→”表示）。

（2成年人則會在有尿意的時候選擇適合的地點時間排尿，這種反射屬于_______反射。在感受器接受了刺激產生神經沖動，并沿傳入神經傳導到[③]_______之后，經過脊髓里的上行傳導束將神經沖動傳導到______________，形成尿意，再下行傳導到脊髓，由脊髓神經中樞發(fā)出指令傳導到效應器，完成反射。由這個反射過程可以知道脊髓具有__________、_______的功能。

（3）某人只有看到自己的下肢，才能了解自己下肢所處的狀態(tài)，并挪動下肢，他受到損傷的是反射弧中的_______________。

（1）如果用培養(yǎng)皿1與2進行對照實驗,所探究的問題是種子的萌發(fā)是否需要適宜的_____。

（2）若要探究水分對種子萌發(fā)的影響,應選用________和_________兩組培養(yǎng)皿做對照實驗。

（3）如果用培養(yǎng)皿1(有空氣)和4(無空氣)進行對照實驗,結果發(fā)現(xiàn)1組種子能正常萌發(fā),4組種子不能萌發(fā),這說明種子的萌發(fā)需要____________________。

（4）若要探究光照對該種子的萌發(fā)的影響,請完成下列實驗方案的設計和結果分析。

第一步:在培養(yǎng)皿底部鋪上濾紙,并加入適量的水,然后取等量的兩份種子分別放入兩組培養(yǎng)皿中(溫度控制在18℃)；

第二步:將一組培養(yǎng)皿置于__________的環(huán)境中,另一組置于黑暗的環(huán)境中,培養(yǎng)一段時間。

結果分析:如果兩組培養(yǎng)皿中種子萌發(fā)的結果基本相同,則說明光照對該種子的萌發(fā)_____(填“沒有”或“有”)影響。

（5）小茗為了節(jié)約材料，實驗中每個培養(yǎng)皿中只放置1粒種子，他的做法正確嗎__________ (填“正確”或“錯誤”)原因______________。

A．毛發(fā) B．汗腺 C．皮脂腺 D．角質化細胞

A．球菌 B．桿菌 C．莢膜 D．芽孢

A．無論是植物細胞還是動物細胞，細胞膜都控制物質的進出

B．日常生活中，我們常吃到糖醋味泡菜，這說明糖和醋都是對于細胞有用的物質

C．草履蟲的細胞膜結構——表膜的主要作用是氧氣的攝入和二氧化碳的排出

D．活細胞的細胞膜是一層選擇透過性膜，它控制著物質的進出，但細胞若死亡，細胞膜的選擇透過性失去。

A．p B．d C．q D．b

A. 金魚藻有根、莖、葉的分化 B. 金魚藻有發(fā)達的輸導組織

C. 金魚藻有種子 D. 金魚藻能開花、結果

（1）甲、乙兩圖反映了昆蟲的發(fā)育過程，其中圖甲屬于 發(fā)育，圖乙發(fā)育經歷了四個階段，比圖甲多了一個 （填寫結構名稱）的發(fā)育階段。

（2）丙圖中新生命與母體是通過 （填寫圖中代號）進行物質交換的。

（3）丁圖中表現(xiàn)了綠色開花植物受精的過程，其中受精后的 （填寫圖中代號）能夠發(fā)育成種子。

（4）湘潭素有“湘蓮之鄉(xiāng)”的美稱，蓮農常采用種藕繁殖湘蓮，這種繁殖方式屬于 繁殖。

（1）生物A為側柏，它的種子是裸露的，屬于 植物。

（2）與生物B、F、G相比，生物D、E體內有脊柱，屬于 。

（3）能進行變態(tài)發(fā)育的動物有 （填字母）。

（4）除肺外，生物D還可通過 輔助呼吸。

（5）生物H為蕨類植物，可通過產生 來繁殖后代。

（1）整個人體都是由A細胞發(fā)育而成的，A細胞是 ．

（2）A細胞通過 形成B．在此過程中， 復制后形成形態(tài)、數量完全相同的兩等份，分別進入兩個新細胞．

（3）B通過 形成C．在此過程中，細胞的形態(tài)、結構和功能產生了差異．

（4）在上圖的結構層次當中，人體具有而植物沒有的是[ ] ．

（5）系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定次序的組合．圖中所示的系統(tǒng)具有的生理功能是 和 ．