（1）正確的實驗操作順序是 。（用數(shù)字表示）

（2）圖中②和④所滴的液體分別是 和 。

（3）染色后，如果在顯微鏡中看到細(xì)胞的中央有個近似球形且顏色較深的結(jié)構(gòu)，這個結(jié)構(gòu)是 。

（4）如果在顯微鏡的視野中看到有氣泡產(chǎn)生，可能是圖 所示的操作作有不當(dāng)之處造成的。（填序號）

（5）使用顯微鏡戲察，在下降鏡筒時限睛要注視物鏡，是為了防止 。

（6）人的口腔上度細(xì)胞結(jié)構(gòu)同植物細(xì)胞最顯著的區(qū)別在于它沒有 。

（1）草履蟲的呼吸依靠[ ] 。

（2）草履蟲的運(yùn)動依靠[ ] 的擺動來完成，運(yùn)動方式為 。

（3）含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[ ] 。

（4）食物通過[ ] 進(jìn)入體內(nèi)，形成[ ] 。

（5）排出食物殘渣的結(jié)構(gòu)是[ ] 。

（6） 和 能把體內(nèi)多余的水分和廢物收集起來并排出體外。

①將甲、乙、丙三個盛有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿進(jìn)行高溫滅菌處理；

②洗手前用無菌棉棒擦取左手手心，在甲培養(yǎng)基上涂抹一下；

③洗手后用另一支無菌棉棒擦取左手手心，在乙培養(yǎng)基上涂抹一下；

④丙培養(yǎng)基不涂抹；

⑤加蓋封好后，放在相同、適宜的環(huán)境下培養(yǎng)，如下圖所示。請分析回答:

（1）根據(jù)小明的實驗過程，你認(rèn)為他要探究的問題是： 。

（2）丙培養(yǎng)皿的作用是 ；

（3）棉棒在培養(yǎng)基上涂抹，相當(dāng)于細(xì)菌一般培養(yǎng)方法中的 這一步驟。

（4）預(yù)期幾天后，三個培養(yǎng)皿中細(xì)菌菌落最多的是 。

（5）如果實驗結(jié)果與你的預(yù)期一致，你認(rèn)為要養(yǎng)成怎樣的衛(wèi)生習(xí)慣？ 。

A．門 B．目 C．科 D．種

A．簡單到復(fù)雜 B．低等到高等

C．水生到陸生 D．體型小到體型大

A、青蟲 →山雀→雀鷹 B、牧草→野兔→狐貍

B、水草→小蝦→黑魚 D、草→蝗蟲→山雀→雀鷹

（1）如圖1所示是從受精卵到一株油菜的生長發(fā)育過程，其中[b]是_____．

（2）油菜要培育出新品種，雜交時必須采用人工輔助授粉的方法，把其他品種的花粉授到如圖1所示花的[ ]___上．

（3）在光照下，油菜嫩綠的幼葉會慢慢變得深綠，據(jù)此推測，圖2細(xì)胞圖中的_____會明顯增多，請用表達(dá)式寫出發(fā)生在該處的主要生理過程：_____________________________________________．

（4）將剪斷的帶葉油菜莖插入滴有墨水的水墨，在陽光下照射幾個小時，變紅的結(jié)構(gòu)是圖2中的[___]__________．

（5）油菜田里如果長期積水過多，會影響根的 _____作用（填寫生理過程名稱），要及時排澇。

（1）圖中[2]是 ，氣體交換的場所[ ] 。家鴿在飛行中，每呼吸一次，空氣就兩次經(jīng)過肺，進(jìn)行 次氣體交換，這樣的呼吸方式叫雙重呼吸，這是鳥類在飛行時特有的呼吸方式。這種呼吸方式可以為鳥類提供更多 ，分解有機(jī)物獲得更多的 。

（2）家鴿兩翼下垂時，氣流的流動方向是 。（用圖中的數(shù)字和箭頭表示）

（3）下列與家鴿生殖相似的動物是（ ）

A．蟾蜍 B．蝙蝠 C．泥鰍 D．揚(yáng)子鱷

（1）推動血液循環(huán)的動力器官是____．

（2）c、d中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化后進(jìn)入血液的物質(zhì)是_____．該物質(zhì)隨血液循環(huán)首先到達(dá)心臟的腔室是_____．

（3）a物質(zhì)進(jìn)人體最終在組織細(xì)胞的______處被利用，釋放能量，用于各項生命活動。

（4）經(jīng)過e、f的氣體交換后，圖中循環(huán)系統(tǒng)中的血液變?yōu)?/span>______．（選填“動脈”或“靜脈”）血．

（5）血液流經(jīng)腎臟時，其中的某些物質(zhì)經(jīng)過腎小球的濾過作用后在腎小囊內(nèi)形成______．

A．動脈 B．靜脈 C．毛細(xì)血管 D．淋巴管