【題目】小明設(shè)計(jì)了一個(gè)細(xì)菌培養(yǎng)實(shí)驗(yàn):
①將甲、乙、丙三個(gè)盛有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿進(jìn)行高溫滅菌處理;
②洗手前用無(wú)菌棉棒擦取左手手心,在甲培養(yǎng)基上涂抹一下;
③洗手后用另一支無(wú)菌棉棒擦取左手手心,在乙培養(yǎng)基上涂抹一下;
④丙培養(yǎng)基不涂抹;
⑤加蓋封好后,放在相同、適宜的環(huán)境下培養(yǎng),如下圖所示。請(qǐng)分析回答:
(1)根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,你認(rèn)為他要探究的問(wèn)題是: 。
(2)丙培養(yǎng)皿的作用是 ;
(3)棉棒在培養(yǎng)基上涂抹,相當(dāng)于細(xì)菌一般培養(yǎng)方法中的 這一步驟。
(4)預(yù)期幾天后,三個(gè)培養(yǎng)皿中細(xì)菌菌落最多的是 。
(5)如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果與你的預(yù)期一致,你認(rèn)為要養(yǎng)成怎樣的衛(wèi)生習(xí)慣? 。
【答案】(1)洗手會(huì)使手上的細(xì)菌減少嗎?
(2)對(duì)照
(3)接種
(4)甲
(5)要做到飯前、便后洗手(或養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣)
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)題意提出問(wèn)題:洗手會(huì)使手上的細(xì)菌減少嗎?
(2)丙培養(yǎng)皿的作用是對(duì)照作用,充分說(shuō)明培養(yǎng)皿內(nèi)的細(xì)菌來(lái)自手上。在接種前,培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿應(yīng)經(jīng)過(guò)高溫滅菌處理,以殺死其內(nèi)混有的細(xì)菌或真菌的孢子等,以防雜菌對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾,排除實(shí)驗(yàn)外其它環(huán)境的污染。
(3)棉棒在培養(yǎng)基上涂抹,就是接種。
(4)洗手前手上的細(xì)菌多,洗手后手上的細(xì)菌少,因此預(yù)期幾天后,甲培養(yǎng)皿上的細(xì)菌菌落最多。
(5)要做到飯前、便后洗手或養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)夫婦,父親表現(xiàn)為有耳垂,母親表現(xiàn)為無(wú)耳垂,他們生了一個(gè)女兒表現(xiàn)為無(wú)耳垂。請(qǐng)回答:
(1)人的有耳垂和無(wú)耳垂在遺傳學(xué)中稱為________________。
(2)若用A、a分別表示顯性基因和隱性基因,決定父親耳垂性狀的基因組成是_______。
(3)假設(shè)這對(duì)夫婦再生一個(gè)小孩為無(wú)耳垂的概率是_______。
(4)女兒耳垂的性狀與父親不同,這種變異類型屬于__________變異。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)左圖家鴿呼吸系統(tǒng)示意判斷。
(1)圖中[2]是 ,氣體交換的場(chǎng)所[ ] 。家鴿在飛行中,每呼吸一次,空氣就兩次經(jīng)過(guò)肺,進(jìn)行 次氣體交換,這樣的呼吸方式叫雙重呼吸,這是鳥(niǎo)類在飛行時(shí)特有的呼吸方式。這種呼吸方式可以為鳥(niǎo)類提供更多 ,分解有機(jī)物獲得更多的 。
(2)家鴿兩翼下垂時(shí),氣流的流動(dòng)方向是 。(用圖中的數(shù)字和箭頭表示)
(3)下列與家鴿生殖相似的動(dòng)物是( )
A.蟾蜍 B.蝙蝠 C.泥鰍 D.揚(yáng)子鱷
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是:
A.凡是離開(kāi)心臟的血液都是動(dòng)脈血,凡是回到心臟的血液都是靜脈血。
B.在毛細(xì)血管中,氧和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)組織液擴(kuò)散到組織細(xì)胞中。
C.在心臟跳動(dòng)時(shí),左心房和左心室是同時(shí)收縮的。
D.具有AB血型的人只能接受AB型或O型的血液。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甜美多汁的桃肉和西瓜子、葵花籽分別是由下列哪項(xiàng)發(fā)育而來(lái)的( )
A. 子房、子房壁、胚珠 B. 子房、胚珠、子房壁
C. 子房壁、胚珠、子房 D. 胚珠、子房、子房壁
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示人體一個(gè)具體動(dòng)作的情況,請(qǐng)認(rèn)真觀察并回答問(wèn)題:
(1)圖中所示的動(dòng)作被稱為 。
(2)若要完成圖中示意的動(dòng)作需要多塊肌肉的協(xié)調(diào)參與。圖中處于收縮狀態(tài)的肌肉是[ ] 。
(3)若要完成圖中所示意的動(dòng)作,需要肌肉收縮并牽引骨繞 運(yùn)動(dòng)。
(4)當(dāng)手自然下垂時(shí),1與2所處的狀態(tài)分別是舒張和 ;
(5)運(yùn)動(dòng)不僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成,還需要 等系統(tǒng)的協(xié)調(diào)配合。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列詩(shī)句描述的生命現(xiàn)象與動(dòng)物生殖發(fā)育無(wú)關(guān)的是( 。
A. 幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥
B. 穿花蛺蝶深深見(jiàn),點(diǎn)水蜻蜓款款飛
C. 稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片
D. 竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知
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