【題目】不屬于生物進(jìn)化總趨勢(shì)的是( )。
A.簡(jiǎn)單到復(fù)雜 B.低等到高等
C.水生到陸生 D.體型小到體型大
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列措施中,不能提高北方冬季溫室大棚中草莓產(chǎn)量的是 ( )
A. 適當(dāng)提高氧氣濃度 B. 合理密植
C. 適當(dāng)提高二氧化碳濃度 D. 增加人工光照
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是 ( )
A.生物圈 B.陸地生態(tài)系統(tǒng) C.海洋生態(tài)系統(tǒng) D.草原生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2015年諾貝爾獎(jiǎng)獲得者屠呦呦發(fā)現(xiàn)和研制的青蒿素可有效降低瘧疾這一傳染病的死亡率.從傳染病的預(yù)防描述分析,對(duì)瘧疾患者及時(shí)治療屬于( )
A. 消滅病原體 B. 保護(hù)易感人群 C. 切斷傳播途徑 D. 控制傳染源
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蟻群中雌蟻、雄蟻、工蟻和兵蟻分工協(xié)作,共同維持群體生活的行為屬于( )。
A.防御行為 B.繁殖行為 C.貯食行為 D.社會(huì)行為
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面三幅漫畫寓意的是人體在進(jìn)化過(guò)程中形成的對(duì)病原體的防御功能,請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題:
(1)環(huán)境中眾多的病原體不易傷害我們,首先是因?yàn)槲覀兊钠つw具有保護(hù)功能,抵擋病原體如_______所示,這屬于人體的第______道防線。
(2)若我們的皮膚不慎劃傷,在傷口上涂抹適量唾液可暫時(shí)起到殺菌消炎作用,原因是唾液中含有_______,其殺菌機(jī)理可用圖_____來(lái)形象說(shuō)明,這屬于人體的第二道防線。
(3)為預(yù)防某些傳染病(如甲型H1N1流感),對(duì)易感人群進(jìn)行預(yù)防接種。接種的疫苗叫做________,能刺激人體產(chǎn)生__________,這屬于________性免疫。
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