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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于共生現(xiàn)象的是( 。

A.地衣B.豆科植物的根瘤

C.玉米上長(zhǎng)的黑瘤D.牛與其腸道里可分解纖維素的細(xì)胞

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】綜合應(yīng)用:齊白石的《蝦》寓意淡泊明志;《蛙聲十里出山泉》讓人無(wú)限遐想;宋守友的《九魚(yú)圖》象征著吉祥如意;畢加索的《和平鴿》代表著和平溫馨;深圳的《拓荒!氛故局鴪(jiān)忍不拔。請(qǐng)分析回答:

1)把蛙、魚(yú)、鴿、牛歸為一類,把蝦歸為另一類,這種分類的依據(jù)是_____。

2)《蛙聲十里出山泉》的畫(huà)面中只見(jiàn)蝌蚪不見(jiàn)蛙,其中蘊(yùn)含的生物學(xué)知識(shí)是_____。蛙的生殖期有抱對(duì)現(xiàn)象,可完成_____受精;而牛的生殖發(fā)育方式是_____,為后代提供了充足的營(yíng)養(yǎng)和穩(wěn)定的環(huán)境。

3)魚(yú)在水中自由自在地生活,其游泳的動(dòng)力主要來(lái)自_____。蛙鳴叫、魚(yú)覓食、鴿育雛、牛反芻,從行為獲得途徑上看,屬于_____行為。我們不希望各種動(dòng)物只在藝術(shù)家的作品里,保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)_____的多樣性。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】被譽(yù)為微生物學(xué)之父的科學(xué)家是( 。

A.列文虎克B.弗萊明C.達(dá)爾文D.巴斯德

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物一生有三個(gè)呼吸器官的是( 。

A.企鵝B.鯽魚(yú)C.青蛙D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于扁形動(dòng)物的描述正確的是( 。

A.扁形動(dòng)物全部寄生生活

B.部分扁形動(dòng)物沒(méi)有專門(mén)的消化器官

C.水中生活的渦蟲(chóng)有刺細(xì)胞用于捕食并防御敵害

D.扁形動(dòng)物比腔腸動(dòng)物高等,有的種類出現(xiàn)了肛門(mén)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】分析下列資料,回答問(wèn)題。

資料一:海南島陸地面積只有3.4萬(wàn)平方公里,不到全國(guó)陸地總面積的0.5%,但已知的野生植物有4600多種,其中500余種是海南島特有的;野生動(dòng)物中,兩棲類有43余種,占全國(guó)總數(shù)的19%;爬行類116余種,占全國(guó)總數(shù)的33%;鳥(niǎo)類420余種占全國(guó)總數(shù)的30.7%;哺乳類112余種,占全國(guó)總數(shù)的18.6%,其他種類的動(dòng)植物資源也非常豐富。

資料二:海南島擁有種類眾多的珍貴、稀有甚至瀕危的動(dòng)植物,被列入國(guó)家一、二類重點(diǎn)保護(hù)的野生動(dòng)物有105種。終生生活在樹(shù)上的海南長(zhǎng)臂猿、靈巧美麗的海南坡度鹿等,都有大自然饋贈(zèng)給海南島熱帶雨林的精靈,唯海南獨(dú)有,現(xiàn)已進(jìn)行國(guó)家級(jí)資源保護(hù)。

1)資料一中體現(xiàn)了生物多樣性中的_____的多樣性。

2)資料一中提到生物分類單位中,最基本的單位是_____。

3)分析資料二,要保護(hù)珍稀動(dòng)植物資源,保護(hù)海南的生物多樣性,最為有效的措施是_____。

4)為保護(hù)珍貴的遺傳資源,還可以建立瀕危物種的_____。

5)終生生活在樹(shù)上的海南長(zhǎng)臂猿,用_____呼吸。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于遺傳和變異的敘述中,錯(cuò)誤的是( )

A.各種生物都存在著遺傳和變異B.遺傳能使物種保持絕對(duì)穩(wěn)定

C.變異能使生物個(gè)體產(chǎn)生新的性狀D.變異可以導(dǎo)致新物種的形成

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列食品的保存方法與原理的對(duì)應(yīng)關(guān)系,不正確的是(  )

A.低溫保存水果,低溫可抑制水果的呼吸作用

B.腌制咸魚(yú),使魚(yú)變咸,既脫去水分又可殺菌

C.真空包裝香腸,滅菌后使香腸與空氣隔絕

D.雞蛋煮熟后保存,高溫滅菌

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】什么措施能夠提高一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性(  )

A.減少捕食者和寄生生物的數(shù)量

B.使生產(chǎn)者和消費(fèi)者的數(shù)量保持平衡

C.增加物種的數(shù)量

D.增加分解者的數(shù)量

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】泡菜是我國(guó)北方人民廣泛喜愛(ài)的一種,但在腌制過(guò)程中、由于一些硝酸鹽還原菌的作用,會(huì)產(chǎn)生一定量的亞硝酸鹽。某校自然科學(xué)課外研究小組為了了解泡菜在腌制過(guò)程中亞硝酸含量變化及其高峰期出現(xiàn)的時(shí)間,以及泡菜在如熱煮熟狀態(tài)下亞酸鹽含量變化的情況進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

①選1、2、3號(hào)容量相同的泡菜壇,分別加入0.6kg的新鮮蓮花菜

②再在壇中加滿煮沸過(guò)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaC1溶液:

③封壇前分別測(cè)量各壇中液體未加熱和沸后亞硝酸鹽的含量

④用水封壇,放在15~20°C環(huán)境中

⑤以后每隔4天測(cè)量一次,直至泡菜腌熟能夠食用為止,周期約為15天所得數(shù)據(jù)如下:

時(shí)間

泡菜中的亞硝酸鹽含量(mg/kg)

未加熱時(shí)

如熱煮沸后

1號(hào)壇

2號(hào)壇

3號(hào)壇

4號(hào)壇

5號(hào)壇

6號(hào)壇

封壇前

0.15

0.15

0.15

0.15

0.15

0.15

第4天

0.6

0.2

0.8

0.6

0.2

0.

第8天

0.2

0.1

0.6

0.2

0.1

0.6

第12天

0.1

0.05

0.2

0.1

0.05

0.2

第16天

0.1

0.05

0.2

0.1

0.05

0.2

請(qǐng)根據(jù)上述情況,回答下列問(wèn)題:

(1)用于發(fā)酵泡菜的微生物是______,它與蓮花菜在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是______

(2)在該項(xiàng)研究中,要取同樣處置的3只壇的目的是________。

(3)若制作的泡菜特別咸而不酸,最可能的原因是______。如何調(diào)整______。

(4)菜壇為什么要密封的原因是_______。若菜壇有裂縫,可能會(huì)出現(xiàn)的結(jié)果是______

(5)通過(guò)表中的數(shù)據(jù),你可以推理出什么結(jié)論?_______。

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