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【題目】實驗人員想了解一下新孵化的鳥類是怎樣獲得對母親的情感的。他們選擇了六只剛孵化的小鴨，平均分成甲、乙兩組。甲組小鴨剛孵化出來就被從它們的出生地移走，使它們不能見到自己的母親；乙組小鴨還和它們的母親在一起。實驗人員給甲組小鴨展示了一個氣球，同時放母鴨叫的錄音，經(jīng)過若干天后，實驗人員發(fā)現(xiàn)甲組小鴨看到氣球能夠跟隨在氣球左右。請完成以下問題：

（1）材料中甲組小鴨的行為屬于印跡行為，是動物出生后最簡單的一種學習行為，這能夠使動物更好地_____（適應(yīng)/響）環(huán)境。

（2）乙組小鴨在實驗中的作用是_____。

（3）如果不是把甲組小鴨放在氣球周圍并放母鴨叫的錄音，而是將它們放在一只貓的周圍并放母鴨叫的錄音，則甲組小鴨可能會_____。

（4）研究者用氣球或者貓?zhí)娲给啠缓笤儆^察研究對象的行為的研究方法是_____法。

（5）實驗中并不是所有的鴨卵都能孵化出小鴨，實驗人員選擇的鴨卵必須是_____。

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【題目】人體的泌尿系統(tǒng)由_____、_____、_____、和尿道組成。其中______是形成尿液的器官。尿液的形成主要包括_____和_____兩個過程。

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【題目】下列哪種動物比較容易建立學習行為?（ ）

A.蝗蟲B.鯉魚C.家鴿D.黑猩猩

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【題目】我們在電視或電影中看到過一些扮演正面或反面角色的身材矮小者——侏儒癥患者，這種殘疾是由于在幼年時期哪一種激素分泌不足造成的（ ）

A.胰島素B.甲狀腺激素C.生長激素D.胸腺素

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【題目】請根據(jù)下列描述的有關(guān)信息回答問題： ①蜜蜂是營群體生活的昆蟲，蜜蜂群體中有蜂王、雄蜂、工蜂三種蜂。它們分工明確又相 互合作，共同維護蜂群的生存；②遇到敵害時，工蜂會群起護巢；③蜜蜂跳圓形舞或“8”字 舞用來告訴同伴蜜源的遠近和方向④蜂王和雄蜂交配、產(chǎn)卵，繁殖后代；⑤兩只蜂王相遇， 會互相咬殺到剩下一只。

（1）從上述信息①可看出蜜蜂是一種具有典型的_____行為的動物；

（2）從上述信息③可知蜜蜂之間是可以通過_____方式交流信息的。

（3）從②的描述中可知，蜜蜂的這種防避敵害、保護自己的行為，叫做_____行為。（填防御或攻擊）；⑤的描述表現(xiàn)的是蜜蜂的_____行為（填防御或攻擊）。

（4）上述蜜蜂的各種行為，從行為的獲得途徑來看，都是_____行為。

（5）哪些動物像蜜蜂一樣營社群生活？請舉出其中一例。答：如_____

（6）研究動物行為的方法主要有_____和_____，以及這兩種方法的結(jié)合。

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【題目】建立長白山自然保護區(qū)保護完整的溫帶森林生態(tài)系統(tǒng)；將捕殺藏羚羊者繩之以法。以上 保護生物多樣性的措施分別屬于

A.就地保護、遷地保護B.就地保護、法制管理

C.自然保護、就地保護D.法制管理、自然保護

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【題目】下列關(guān)于防腐方法與防腐原理的搭配，不正確的是

A.咸魚―腌制法B.袋裝牛奶―巴氏消毒法

C.肉類罐頭―脫水法D.果脯―滲透保存法

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【題目】下列生物之間的關(guān)系中，不屬于共生關(guān)系的是

A.人體與生活在人體體表的能引起足癬的真菌的關(guān)系

B.地衣是真菌與藻類在一起形成的

C.豆科植物與根瘤菌之間的關(guān)系

D.牛與其胃內(nèi)分解纖維素的細菌之間的關(guān)系

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【題目】下列有關(guān)細菌和病毒的說法中，錯誤的是

A.細菌細胞內(nèi)沒有成形的細胞核

B.細菌通過芽孢繁殖后代

C.病毒不能獨立生活，必須寄生在其他生物的活細胞里

D.病毒在所生活的細胞中以自我復制的方式進行增殖

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【題目】日常生活中，許多食品、藥品的制作都要利用細菌或真菌。下列選項中，屬于人類對真菌利用的是

①制作酸奶②制作米酒③制醋④生產(chǎn)青霉素⑤制作面包

A.①②④B.②④⑤C.①③④D.②③⑤

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同步練習冊答案