Question

【題目】請根據(jù)下列描述的有關(guān)信息回答問題： ①蜜蜂是營群體生活的昆蟲，蜜蜂群體中有蜂王、雄蜂、工蜂三種蜂。它們分工明確又相 互合作，共同維護(hù)蜂群的生存；②遇到敵害時，工蜂會群起護(hù)巢；③蜜蜂跳圓形舞或“8”字 舞用來告訴同伴蜜源的遠(yuǎn)近和方向④蜂王和雄蜂交配、產(chǎn)卵，繁殖后代；⑤兩只蜂王相遇， 會互相咬殺到剩下一只。

（1）從上述信息①可看出蜜蜂是一種具有典型的_____行為的動物；

（2）從上述信息③可知蜜蜂之間是可以通過_____方式交流信息的。

（3）從②的描述中可知，蜜蜂的這種防避敵害、保護(hù)自己的行為，叫做_____行為。（填防御或攻擊）；⑤的描述表現(xiàn)的是蜜蜂的_____行為（填防御或攻擊）。

（4）上述蜜蜂的各種行為，從行為的獲得途徑來看，都是_____行為。

（5）哪些動物像蜜蜂一樣營社群生活？請舉出其中一例。答：如_____

（6）研究動物行為的方法主要有_____和_____，以及這兩種方法的結(jié)合。

Answer 1

【答案】社會性 動作 防御 攻擊 先天性 螞蟻、狼、羊等（任寫一個，正確即可） 觀察法 實(shí)驗(yàn)法

【解析】

（1）社會行為是指一些營群體生活的動物，群體內(nèi)部形成一定的組織，成員之間有明確分工，共同維持群體生活的行為，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群體中還會形成等級，如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶。

（2）防御行為：為了保護(hù)自己，防御敵害的各種行為都是防御行為。如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御等。

（3）節(jié)律行為：隨著晝夜交替、季節(jié)變化、潮汐漲落產(chǎn)生有規(guī)律的行為。節(jié)律行為分為晝夜節(jié)律行為、季節(jié)節(jié)律行為、潮汐節(jié)律行為。

（4）攻擊行為是同種動物個體之間常常由于爭奪食物、配偶，搶占巢區(qū)、領(lǐng)域而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗。

（5）先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失；學(xué)習(xí)行為是動物出生后在動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為。

（1）①蜜蜂群體中有蜂王、雄蜂、工蜂三種蜂，它們分工明確又相互合作，共同維護(hù)蜂群的生存，可見蜜蜂是具有典型的社會行為的動物。

（2）蜜蜂的舞蹈動作是通過動作告訴其它工蜂蜜源的位置、方向，可見蜜蜂之間是可以通過動作方式交流信息的。

（3）遇到敵害時，工蜂會群起護(hù)巢，這種防避敵害、保護(hù)自己的行為，屬于防御行為。兩只蜂王相遇，會互相咬殺到剩下一只，這表現(xiàn)的是蜜蜂的攻擊行為，但蜂王咬死對方的現(xiàn)象在此種行為中是極少見的。

（4）上述蜜蜂的各種行為，從行為的發(fā)生來看，都是生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的先天性行為。

（5）螞蟻、狼、羊等動物像螞蟻一樣群體內(nèi)部形成一定的組織，成員之間有明確分工，共同維持群體生活的行為，具有社會行為。

（6）研究動物行為的方法，主要有觀察法和實(shí)驗(yàn)，以及這兩種方法的結(jié)合。觀察法就是在野外的自然狀態(tài)下，實(shí)地觀察動物的各種行為，而實(shí)驗(yàn)法是對發(fā)生行為的動物或接受行為的動物，模擬或干擾它們之間使用的信號，然后進(jìn)一步分析刺激行為的發(fā)生的主要因素。