科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人類起源和發(fā)展的敘述錯(cuò)誤是( )
A.現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿
B.古人類化石為研究人類起源問(wèn)題提供了間接證據(jù)
C.黑猩猩與人類的親緣關(guān)系可能比長(zhǎng)臂猿、獼猴、狒佛更近
D.森林大量消失與部分森林古猿向直立行走方向發(fā)展有直接關(guān)系
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【題目】化石證明:許多物種只存活了相當(dāng)短暫的時(shí)代就逐漸滅亡了,最能解釋這一現(xiàn)象的是( )
A.缺乏產(chǎn)生變異的能力B.人類利用遺傳學(xué)改變了這些生物
C.繁殖能力太低而逐漸滅亡D.缺乏能適應(yīng)環(huán)境變化的可遺傳變異
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【題目】閱讀下列資料并回答問(wèn)題:
資料一:研究人員對(duì)比人類和黑猩猩的基因組后發(fā)現(xiàn),兩者之間的相似度達(dá)到98. 8%,其基因組的大部分可排序區(qū)域幾乎沒(méi)有區(qū)別。
資料二:2005年9月,來(lái)自美國(guó)和德國(guó)的科學(xué)家在剛果國(guó)家公園的一處沼澤地捕獲到大猩猩使用工具的現(xiàn)場(chǎng)鏡頭:一只被科學(xué)家稱為利亞的雌性猩猩在過(guò)河時(shí)使用樹枝測(cè)量水深。當(dāng)時(shí)利亞打算趟過(guò)一個(gè)看起來(lái)并不深的小水塘,但是它下水后剛走了幾步就發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)沒(méi)到了它的腰部。于是利亞返回岸上,從一棵枯樹上拽下一段長(zhǎng)樹枝,它拿著樹枝當(dāng)尺子再次走進(jìn)水中,一邊走一邊測(cè)量前方的深度,直到前進(jìn)了9米多遠(yuǎn)才返回。
(1)資料一進(jìn)一步證明了人類和黑猩猩有著共同的“__”——森林古猿。
(2)資料二說(shuō)明大猩猩具有____的能力。
(3)大猩猩和黑猩猩都屬于__。
(4)人類與大猩猩和黑猩猩相區(qū)別的特點(diǎn)有________(多選)。
A.直立行走 B.制造和使用復(fù)雜工具C.足有五趾 D.語(yǔ)言
E.兩眼生在前方F.大腦發(fā)達(dá)
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【題目】海棠花姿瀟灑,花開似錦,自古以來(lái)是雅俗共賞的名花。海棠在早春時(shí)節(jié),當(dāng)葉片還沒(méi)有長(zhǎng)出時(shí),卻可以開出滿樹嬌艷的花朵;ò曛杏袡C(jī)物的主要來(lái)源是( 。
A.根從土壤中吸收并運(yùn)輸?shù)交ò甑?/span>B.花瓣在光照條件下自己合成的
C.樹皮將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化而成的D.葉片在上一年制造并儲(chǔ)存于樹干的
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【題目】農(nóng)民會(huì)通過(guò)適量施加肥料的方式來(lái)提高產(chǎn)量。若對(duì)下列植物施肥,應(yīng)適當(dāng)增加含鉀無(wú)機(jī)鹽的是( 。
A.紅薯B.白菜C.花生D.蘿卜
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【題目】某校興趣小組探究“種子萌發(fā)的條件”的實(shí)驗(yàn)方案及結(jié)果如表所示。下列有關(guān)分析中,錯(cuò)誤的是( 。
裝置 | 小麥種子數(shù) | 實(shí)驗(yàn)條件 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | |
① | 50粒 | 潮濕 | 4℃ | 0粒萌發(fā) |
② | 50粒 | 干燥 | 25℃ | 0粒萌發(fā) |
③ | 50粒 | 完全浸沒(méi)在水中 | 25℃ | 0粒萌發(fā) |
④ | 50粒 | 潮濕 | 25℃ | 48粒萌發(fā) |
A.①與④對(duì)照,說(shuō)明溫度是影響種子萌發(fā)的條件
B.②與④對(duì)照,說(shuō)明水分是影響種子萌發(fā)的條件
C.③中種子都未萌發(fā),是因?yàn)槿鄙俜N子萌發(fā)所需的各種條件
D.④中2粒種子未萌發(fā),可能是種子不具備萌發(fā)的自身?xiàng)l件
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【題目】核桃營(yíng)養(yǎng)豐富,是健腦防老佳品。在核桃仁發(fā)育的過(guò)程中,能發(fā)育成莖和葉的是( 。
A.子葉B.胚軸C.胚芽D.胚根
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【題目】自然界中動(dòng)物種類繁多,形態(tài)特征千差萬(wàn)別。下列敘述正確的是( )
A.蚯蚓身體分節(jié),屬于節(jié)肢動(dòng)物B.家蠶身體柔軟,屬于軟體動(dòng)物
C.魚類體表都覆蓋著鱗片D.家鴿的前肢特化為翼,有發(fā)達(dá)的胸肌
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【題目】為改變動(dòng)植物性狀,培育新品種,可利用的生物技術(shù)是( )
A.克隆技術(shù)B.發(fā)酵技術(shù)C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)D.組織培養(yǎng)
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