科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某中學(xué)生物興趣小組同學(xué)參與了科技館“太空種子種植”活動(dòng),得到了經(jīng)過(guò)太空射線輻射后培育的杭椒、蛋茄、黃瓜等種子進(jìn)行種植。“太空種子”是利用太空的各種射線來(lái)改變種子的
A.遺傳物質(zhì)B.營(yíng)養(yǎng)成分C.內(nèi)部結(jié)構(gòu)D.外部形態(tài)
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【題目】進(jìn)入青春期后,人體形態(tài)和功能都會(huì)發(fā)生顯著的變化,以下說(shuō)法正確的是( )
A.人生長(zhǎng)發(fā)育最快時(shí)期是青春期
B.男孩在青春期的偶爾遺精會(huì)影響身體健康
C.腦部的迅速發(fā)育是青春期形態(tài)發(fā)育的顯著特點(diǎn)
D.生殖器官的發(fā)育和成熟,是青春期發(fā)育最突出的特征
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【題目】下列成語(yǔ)或詩(shī)句描述的昆蟲生殖發(fā)育現(xiàn)象正確的是( )
A.金蟬脫殼——化蛹B.作繭自縛——蛻皮
C.蜻蜓點(diǎn)水——產(chǎn)卵D.秋蟬鳴樹間——交配
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【題目】生物興趣小組在學(xué)習(xí)了青蛙的生殖和發(fā)育后,開展了如下探究活動(dòng):
①在甲、乙兩個(gè)魚缸中加入等量的清水,并在乙魚缸中加入一定量的洗潔精。
②把發(fā)育狀態(tài)相似的青蛙受精卵分成兩份,每份各100粒,分別放入上述魚缸中,放置在相同的、適宜的環(huán)境中孵化。
③每天定時(shí)觀察,待青蛙卵孵化后,比較甲、乙魚缸中青蛙卵孵化的數(shù)量。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)青蛙的發(fā)育方式屬于______,其發(fā)育過(guò)程包括______。
(2)生物興趣小組探究的問(wèn)題是______?
(3)該實(shí)驗(yàn)方案中,實(shí)驗(yàn)變量是______,除此條件外,甲、乙兩個(gè)魚缸其他條件均相同。
(4)如果甲、乙兩個(gè)魚缸中的受精卵孵化率幾乎相同,則可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______。如果甲魚缸中的受精卵孵化率遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于乙魚缸,則可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______。
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【題目】糖尿病是當(dāng)今世界上危害人體健康的常見病之一,常見癥狀有多飲、多食、多尿以及消瘦等?诜葝u素能治療糖尿病嗎?為探究這一問(wèn)題,興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下方案:
步驟一:將大小、健康狀況相同的甲、乙兩只小鼠胰島破壞;
步驟二:甲鼠定時(shí)喂全營(yíng)養(yǎng)飼料,每次喂食前注射適量的胰島素;乙鼠定時(shí)喂與甲鼠等量的全營(yíng)養(yǎng)飼料,每次喂食前口服與甲鼠等量的胰島素。
步驟三:重復(fù)步驟二的操作,幾天后,采集兩鼠的原液檢測(cè)其葡萄糖的含量,分析得出結(jié)論。
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案回答:
(1)你對(duì)該實(shí)驗(yàn)作出的假設(shè)是:______。
(2)該探究實(shí)驗(yàn)中,起對(duì)照作用的小鼠______。
(3)實(shí)驗(yàn)一中將兩只小鼠的胰島破壞,目的是______。
(4)假如按照上述方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),最終僅在乙鼠的尿液中檢測(cè)到了葡萄糖,由此可以得出的結(jié)論是______。
(5)該實(shí)驗(yàn)方案在設(shè)計(jì)上存在一處嚴(yán)重缺陷,請(qǐng)指出______。
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【題目】茶多酚是茶葉中的重要活性物質(zhì),具有多種保健功效。進(jìn)入體內(nèi)的茶多酚,部分隨 尿液排出。下列關(guān)于茶多酚的敘述,不正確的是( )
A.茶多酚主要由小腸絨毛吸收入血
B.茶多酚隨血液回心臟,最后到達(dá)左心室
C.肺部血管的血液中不含茶多酚
D.腎小囊腔內(nèi)的原尿中可檢測(cè)到茶多酚
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【題目】2019新型冠狀病毒,(COVID-19,即 Corona Virus Disease 2019),因2019年在武漢發(fā)現(xiàn)病毒性肺炎病例,2020年1月12日被世界衛(wèi)生組織暫命名為“2019-nCoV”。
世界衛(wèi)生組織官網(wǎng)最新信息顯示,新冠肺炎疫情已影響全球200個(gè)國(guó)家和地區(qū)。新冠肺炎是由新型冠狀病毒感染引起的一種傳染性疾病。該病毒已確認(rèn)存在人傳人現(xiàn)象,且潛伏期具有傳染性;卮穑赫(qǐng)回答下列小題。
【1】下列有關(guān)新冠病毒的描述,正確的是:( )
A.病毒能獨(dú)立生活
B.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C.病毒具有成形的細(xì)胞核
D.所有病毒對(duì)人類都有害,沒有任何利用價(jià)值
【2】一旦發(fā)現(xiàn)有癥狀患者后,衛(wèi)生部門立即對(duì)病人進(jìn)行隔離治療,并對(duì)其原來(lái)生活環(huán)境進(jìn)行消毒。這兩項(xiàng)措施依次屬于:( )
A.切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群
B.控制傳染源、切斷傳播途徑
C.控制傳染源、保護(hù)易感入群
D.切斷傳播途徑、控制傳染源
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【題目】下列各項(xiàng),構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的是:( )
A.草原中的全部植物B.樹林中的全部昆蟲及它們的食物
C.農(nóng)田中的全部莊稼D.洪澤湖
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【題目】科學(xué)探究最基本的方法是:( )
A.實(shí)驗(yàn)B.調(diào)查C.測(cè)量D.觀察和實(shí)驗(yàn)
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