Question

【題目】生物興趣小組在學(xué)習(xí)了青蛙的生殖和發(fā)育后，開展了如下探究活動(dòng)：

①在甲、乙兩個(gè)魚缸中加入等量的清水，并在乙魚缸中加入一定量的洗潔精。

②把發(fā)育狀態(tài)相似的青蛙受精卵分成兩份，每份各100粒，分別放入上述魚缸中，放置在相同的、適宜的環(huán)境中孵化。

③每天定時(shí)觀察，待青蛙卵孵化后，比較甲、乙魚缸中青蛙卵孵化的數(shù)量。

請(qǐng)回答下列問題：

（1）青蛙的發(fā)育方式屬于______，其發(fā)育過程包括______。

（2）生物興趣小組探究的問題是______?

（3）該實(shí)驗(yàn)方案中，實(shí)驗(yàn)變量是______，除此條件外，甲、乙兩個(gè)魚缸其他條件均相同。

（4）如果甲、乙兩個(gè)魚缸中的受精卵孵化率幾乎相同，則可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______。如果甲魚缸中的受精卵孵化率遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于乙魚缸，則可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______。

Answer 1

【答案】變態(tài)發(fā)育 受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙（受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙） 洗潔精對(duì)青蛙受精卵孵化率有影響嗎 是否加入了適量的洗潔精(或洗潔精) 洗潔精對(duì)青蛙受精卵的孵化沒有影響 洗潔精對(duì)青蛙受精卵的孵化有影響

【解析】

科學(xué)探究的基本過程：提出問題，作出假設(shè)，制定計(jì)劃，實(shí)施計(jì)劃，得出結(jié)論，表達(dá)與交流。青蛙屬于兩棲動(dòng)物，發(fā)育過程包括受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，為變態(tài)發(fā)育，該興趣小組以水質(zhì)為變量設(shè)置了一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，目的是探究各種污染物對(duì)青蛙受精卵孵化率的影響，進(jìn)而說明人類活動(dòng)會(huì)破壞生物的生存環(huán)境，導(dǎo)致生物的滅絕，從而提高人們的環(huán)境意識(shí)。

（1）青蛙是有性生殖體外受精的動(dòng)物，在繁殖時(shí)期，雌、雄蛙分別將卵、精子排到水中，精子在水中與卵細(xì)胞融合為受精卵，受精卵發(fā)育成蝌蚪，蝌蚪必需在水中生活，用鰓呼吸；然后發(fā)育成幼蛙，幼蛙繼續(xù)發(fā)育成成蛙，成蛙水陸兩棲，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸；青蛙的發(fā)育過程中，幼體蝌蚪和成體青蛙在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性方面存在著明顯的差異，屬于變態(tài)發(fā)育。

（2）該生物學(xué)科興趣小組開展“各種污染物對(duì)青蛙受精卵孵化率的影響”的探究活動(dòng)。他們以清水和洗潔精水設(shè)計(jì)了一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，來探究不同水質(zhì)對(duì)青蛙受精卵孵化率的影響，因此他們提出的問題應(yīng)該是：洗潔精水對(duì)青蛙受精卵孵化率有影響嗎？

（3）對(duì)照實(shí)驗(yàn)的原則是變量唯一原則，即除了實(shí)驗(yàn)變量不同之外，其它的條件均相同。據(jù)步驟①“在甲、乙兩個(gè)魚缸中加入等量的清水，并在乙魚缸中加入一定量的洗潔精”，可見實(shí)驗(yàn)的變量是是否加入了適量的洗潔精，除變量條件不同外，其他條件均應(yīng)相同，這樣的實(shí)驗(yàn)叫做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

（4）如果甲、乙兩個(gè)魚缸中的受精卵孵化率幾乎相同，說明洗潔精對(duì)青蛙受精卵的孵化沒有影響；如果甲魚缸中的受精卵孵化率遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于乙魚缸，說明洗潔精對(duì)青蛙受精卵的孵化有影響。