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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】魚(yú)必須生活在水里；大熊貓必須以竹子為食。這些事實(shí)說(shuō)明（　　）

A.生物的生存必須依賴于一定的環(huán)境

B.生物的生活會(huì)對(duì)環(huán)境造成影響

C.影響生物生存的環(huán)境因素是生物因素

D.生物的生活離不開(kāi)水和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】梅雨季節(jié)，保存不當(dāng)?shù)氖称泛鸵挛锉砻嫒菀装l(fā)霉。某同學(xué)對(duì)“霉菌生活需要哪些條件” 進(jìn)行探究，設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，分析霉菌生活需要的條件是（　�。�

組別

甲

乙

丙

處理方法

將烤干的面包片置于塑料袋中，扎緊袋口，放在溫暖環(huán)境里

將濕潤(rùn)的面包片置于塑料袋中，扎緊袋口，放在溫暖環(huán)境里

將濕潤(rùn)的面包片置于塑料袋中，扎緊袋口，放在冰箱中

一周后實(shí)驗(yàn)結(jié)果

不發(fā)霉

發(fā)霉

不發(fā)霉

A.水分、溫度B.溫度、有機(jī)物

C.水分、有機(jī)物D.水分、溫度、有機(jī)物

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物分類的敘述，正確的是（　�。�

A.屬是最基本的分類單位

B.分類單位越大，所包含的生物種類越少

C.綠色開(kāi)花植物分類的重要依據(jù)是根、莖和果實(shí)

D.生物分類可了解生物間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)動(dòng)物在自然界中的作用敘述不正確的是（　�。�

A.動(dòng)物幫助植物傳粉，傳播種子

B.動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

C.動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中的作用不如植物

D.動(dòng)物和植物在長(zhǎng)期生存與發(fā)展的過(guò)程中，形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在稻田中，與水稻有關(guān)的非生物因素是（　　）

（2）人 （2）陽(yáng)光 （3）蚜蟲(chóng) （4）空氣

（5）田鼠 （6）水 （7）蚯蚓 （8）土壤。

A.（1）（2）（3）（4）B.（5）（6）（7）（8）

C.（1）（3）（5）（7）D.（2）（4）（6）（8）

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列詩(shī)句中的描述與生殖現(xiàn)象無(wú)關(guān)的是（ ）

A.春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子

B.離離原上草，一歲一枯榮

C.紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝

D.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】爬行動(dòng)物與人類生活有著密切的關(guān)系，以下敘述不正確的是（　�。�

A.鱉甲可以入藥B.毒蛇傷人，對(duì)人類只有害處

C.避役能捕食昆蟲(chóng)D.模仿烏龜?shù)谋臣捉ㄔ煜つ岣鑴≡?/span>

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)探究的一般流程如下圖所示，請(qǐng)將缺失環(huán)節(jié)補(bǔ)齊：提出問(wèn)題→作出假設(shè)→____→____→_____→表達(dá)和交流。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】被稱作“綠色水庫(kù)”的是（　�。�

A.海洋生態(tài)系統(tǒng)B.沙漠生態(tài)系統(tǒng)

C.森林生態(tài)系統(tǒng)D.淡水生態(tài)系統(tǒng)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】“四大家魚(yú)”（青魚(yú)、草魚(yú)、鰱魚(yú)、鳙魚(yú)）是我國(guó)主要的優(yōu)良淡水魚(yú)品種。下列各項(xiàng)中，與它們水中生活相適應(yīng)的特征有（　　）

①用鰓呼吸 ②卵生 ③用鰭游泳 ④體溫恒定

A.①②B.①③C.②③D.②④

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同步練習(xí)冊(cè)答案