科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于基因的描述,正確的是( 。
A. 基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段B. 性狀相同基因組成一定相同
C. 基因全部存在于細(xì)胞核中D. 基因都是成對(duì)存在的
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【題目】請(qǐng)將兩列中相關(guān)的內(nèi)容連接起來(lái)
A魚(yú)綱 ①皮膚溫潤(rùn),可輔助呼吸
B兩棲綱 ②終生生活在水中,體表常有鱗
C爬行綱 ③被有羽毛,恒溫動(dòng)物,卵生
D哺乳綱 ④體表被毛,胎生哺乳
E鳥(niǎo)綱 ⑤覆有鱗片,變溫動(dòng)物,卵生
A:_____B:_____C:_____D:_____E:_____
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【題目】移栽植物應(yīng)盡量在幼苗期,并且要盡量帶土,這是為了( 。
A.保護(hù)根冠和分生區(qū)B.防止植物不適應(yīng)環(huán)境
C.保留水分和無(wú)機(jī)鹽D.保護(hù)幼根和根毛
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【題目】如果我們將細(xì)胞比作汽車的話,發(fā)動(dòng)機(jī)靠油為汽車提供動(dòng)力,那么,植物細(xì)胞中,相當(dāng)于發(fā)動(dòng)機(jī)為細(xì)胞提供能量的轉(zhuǎn)換器是( 。
A.液泡B.細(xì)胞核C.線粒體D.葉綠體
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【題目】兩棲動(dòng)物和昆蟲(chóng)在生殖發(fā)育上的不同點(diǎn)是( )
A. 體外發(fā)育B. 體內(nèi)受精C. 卵生D. 變態(tài)發(fā)育
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【題目】自然條件下,植物開(kāi)花后要形成果實(shí)和種子還須經(jīng)歷的兩個(gè)中間過(guò)程是( )
A. 開(kāi)花和傳粉B. 自花傳粉和異花傳粉
C. 傳粉和受精D. 雙受精
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【題目】有些不法分子盜剝名貴植物杜仲的樹(shù)皮做藥材,致使樹(shù)木死亡。其原因是阻斷了( )
A.篩管向上運(yùn)輸有機(jī)物B.導(dǎo)管向上運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽
C.篩管向下運(yùn)輸有機(jī)物D.導(dǎo)管向下運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽
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【題目】“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”,這是宋代詞人辛棄疾的著名詞句,試從生物學(xué)角度分析這一現(xiàn)象:
(1)春末夏初是青蛙繁殖的季節(jié),這時(shí)池塘邊會(huì)經(jīng)常聽(tīng)到蛙鳴聲,但是寒冷的冬天我們很難聽(tīng)到,這是由于非生物因素_______對(duì)生物的影響。
(2)蛙鳴是一種求偶行為,但當(dāng)有人走近時(shí),蛙不再鳴叫,這能體現(xiàn)出的生物的特征是___。
(3)蛙鳴求偶后所產(chǎn)的卵,經(jīng)過(guò)蝌蚪、幼蛙發(fā)育為成蛙,這反映了生物能_____的特性。
(4)成蛙能捕食稻田里的害蟲(chóng),使水稻免受蟲(chóng)害,這反映了生物的生活需要____。
(5)對(duì)青蛙進(jìn)行歸類:按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn),青蛙屬于__,按生活環(huán)境,青蛙屬于_____。
(6)除了_____,生物都是由____構(gòu)成的。
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【題目】生物適應(yīng)環(huán)境是生物學(xué)科素養(yǎng)之一。下列能體現(xiàn)生物適應(yīng)環(huán)境的是( )
A. 剛剛?cè)氩氐娜顺霈F(xiàn)較強(qiáng)烈的高原反應(yīng)
B. 荷葉葉柄內(nèi)中空有利于在水中呼吸
C. 走進(jìn)山林中感覺(jué)空氣特別的清新
D. 水葫蘆作為外來(lái)物種影響本地生物的生存
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【題目】詩(shī)詞是我國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶,許多詩(shī)詞歌賦蘊(yùn)含著生物學(xué)知識(shí)。下列詩(shī)詞能體現(xiàn)生物生殖現(xiàn)象的是( 。
A.明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬B.有心栽花花不發(fā),無(wú)意插柳柳成蔭
C.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知D.落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花
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