【題目】生物適應(yīng)環(huán)境是生物學(xué)科素養(yǎng)之一。下列能體現(xiàn)生物適應(yīng)環(huán)境的是（ ）

A. 剛剛?cè)氩氐娜顺霈F(xiàn)較強(qiáng)烈的高原反應(yīng)

B. 荷葉葉柄內(nèi)中空有利于在水中呼吸

C. 走進(jìn)山林中感覺空氣特別的清新

D. 水葫蘆作為外來物種影響本地生物的生存

【答案】B

【解析】

在非生物因素和生物因素的共同作用下，生物對(duì)環(huán)境形成了多種多樣的適應(yīng)。適應(yīng)性是指生物體與環(huán)境表現(xiàn)相適合的現(xiàn)象。適應(yīng)性是通過長(zhǎng)期的自然選擇，需要很長(zhǎng)時(shí)間形成的。應(yīng)激性的結(jié)果是使生物適應(yīng)環(huán)境，可見它是生物適應(yīng)性的一種表現(xiàn)形式。如擬態(tài)、保護(hù)色、警戒色等。

高原反應(yīng)始于人類的生理反應(yīng)，未體現(xiàn)生物適應(yīng)環(huán)境，故A錯(cuò)誤；荷葉葉柄內(nèi)中空有利于在水中呼吸，是生物適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)，從而提高生物生存能力，故B正確；走進(jìn)山林中感覺空氣特別的清新，是因?yàn)榫G色植物進(jìn)行光合作用產(chǎn)生大量的氧氣，未體現(xiàn)生物適應(yīng)環(huán)境，故C錯(cuò)誤；水葫蘆作為外來物種影響本地生物的生存，體現(xiàn)的是生物影響環(huán)境，而非生物適應(yīng)環(huán)境，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們針對(duì)“人的生殖”和“人的性別決定”進(jìn)行了交流，以下觀點(diǎn)正確的是( )

A. 生男還是生女取決于與卵細(xì)胞的類型

B. 人體的發(fā)育是指胎兒出生到個(gè)體成熟的階段

C. 胎兒在母體子宮中生長(zhǎng)發(fā)育，所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過臍帶獲得

D. 人的生殖系統(tǒng)包括主要生殖器官和附屬生殖器官，女性的主要生殖器官是卵巢

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各種動(dòng)物結(jié)構(gòu)與生理功能相適應(yīng)的敘述，不正確的是

A. 青蛙皮膚裸露，與捕食方式相適應(yīng)

B. 金魚有鰓，與水中呼吸相適應(yīng)

C. 豬肉絳蟲消化管退化，與寄生生活相適應(yīng)

D. 兔牙齒的分化，與植食性相適應(yīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】目前，中學(xué)生患近視的人數(shù)越來越多。預(yù)防近視、珍愛雙眼，就需注意用眼衛(wèi)生、了解眼球結(jié)構(gòu)和視覺的形成。下面是甲乙丙丁四位同學(xué)學(xué)習(xí)了“眼與視覺”一節(jié)后各自的觀點(diǎn)，請(qǐng)選出正確的一項(xiàng)（ ）

A.甲同學(xué)認(rèn)為視網(wǎng)膜上有感光細(xì)胞，能形成物像

B.乙同學(xué)認(rèn)為鞏膜無色、透明，能支持、保護(hù)眼球

C.丙同學(xué)認(rèn)為脈絡(luò)膜顏色較深，能調(diào)節(jié)瞳孔的大小

D.丁同學(xué)認(rèn)為虹膜內(nèi)含較多平滑肌，能調(diào)節(jié)晶狀體的曲度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列做法中，不符合食品安全的是

A.生吃蔬菜和水果要洗凈B.購(gòu)買食品要注意是否有安全圖標(biāo)

C.變質(zhì)食物煮沸也可食用D.肉食食品要保證充足的加工時(shí)間

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果我們將細(xì)胞比作汽車的話，發(fā)動(dòng)機(jī)靠油為汽車提供動(dòng)力，那么，植物細(xì)胞中，相當(dāng)于發(fā)動(dòng)機(jī)為細(xì)胞提供能量的轉(zhuǎn)換器是（　�。�

A.液泡B.細(xì)胞核C.線粒體D.葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】證明鳥類是由古代爬行類進(jìn)化而來的重要證據(jù)是（ ）

A. 始祖鳥化石B. 猛犸象化石C. 恐龍化石D. 三葉蟲化石

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】隨著生活水平提高，很多家庭嘗試自制酸奶，其步驟如下：①新鮮的全脂或脫脂乳和糖混合→②煮沸→③冷卻（42℃～43℃）→④加入一些購(gòu)買的新鮮酸奶→⑤發(fā)酵（放在室內(nèi)溫暖的地方數(shù)小時(shí)，發(fā)酵時(shí)要將蓋密封）→⑥冷藏或食用．

（1）制作酸奶時(shí)，利用的細(xì)菌是_____，它能使牛奶變?yōu)樗崮�，產(chǎn)生酸味的原因是發(fā)酵過程中產(chǎn)生了_____。

（2）制作酸奶前，容器煮沸的目的是_____。

（3）制作步驟的第④步“加入一些購(gòu)買的新鮮酸奶”相當(dāng)于進(jìn)行_____。

（4）發(fā)酵時(shí)要將蓋密封，證明制作酸奶的過程中不需要_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列四種動(dòng)物的結(jié)構(gòu)特征，與其生命活動(dòng)不匹配的是（ ）

選項(xiàng)

動(dòng)物名稱

特征或結(jié)構(gòu)

生命活動(dòng)

A

水螅

觸角有刺細(xì)胞

能捕食

B

蛔蟲

體表有角質(zhì)層

適應(yīng)寄生生活

C

河蚌

具有堅(jiān)硬的外殼

保護(hù)柔軟的身體

D

蚯蚓

由許多足

便于運(yùn)動(dòng)

A. AB. BC. CD. D

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同步練習(xí)冊(cè)答案