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科目: 來源:期末題 題型:探究題

取等量的新鮮蔬菜和燙過蔬菜,分別用黑色的塑料袋包裝,并分別用軟管將塑料袋與試管中的澄清石灰水相連,過一段時間觀察現(xiàn)象。
(1)此實驗的目的是探究___________________。
(2)若試管中澄清的石灰水變渾濁,說明軟管排出的氣體中有________,推測此袋中蔬菜為________。
(3)若澄清的石灰水未變渾濁,說明軟管排出的氣體中沒有_________,推測此袋中蔬菜為_________;原因是燙過的細胞是死的,_______(能/不能)進行呼吸作用。此探究實驗中,為什么要用黑色的塑料袋裝蔬菜_____________。

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科目: 來源:甘肅省期末題 題型:讀圖填空題

下圖是晴天的上午,請你據(jù)圖回答:
(1)一段時間后,塑料袋內(nèi)會有_______出現(xiàn),這是________作用的結(jié)果。
(2)下午打開口袋,迅速把一支將熄滅的火柴伸進袋內(nèi),火柴復(fù)燃了,這是_______作用的結(jié)果。
(3)傍晚再套上塑料袋,扎緊袋口,第二天天亮就打開袋口,迅速伸進一支燃著的火柴,火柴熄滅了,這是_______作用的結(jié)果。

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科目: 來源:山東省期末題 題型:單選題

呼吸作用分解有機物后,產(chǎn)生的物質(zhì)是
[     ]
A.無機鹽和水
B.水和淀粉
C.氧氣和淀粉
D.二氧化碳和水

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科目: 來源:廣西自治區(qū)期末題 題型:單選題

栽花或種莊稼,都需要經(jīng)常松土,目的是
[     ]
A.促進葉的蒸騰作用    
B.促進根的呼吸作用
C.促進葉的光合作用    
D.促進莖的輸導作用

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科目: 來源:廣西自治區(qū)期末題 題型:填空題

呼吸作用是生物的共同特征,主要是在___________內(nèi)進行。
請你完成呼吸作用的表達式:_________+氧→二氧化碳+______+________     

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科目: 來源:廣西自治區(qū)期末題 題型:讀圖填空題

綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者,因為它們能進行光合作用。請根據(jù)光合作用示意圖回答問題
(1)綠色植物進行光合作用的主要器官是_______。光合作用的條件是_______,場所是_________。
(2)請寫出圖中序號表示的物質(zhì):①__________,②________。
(3)白天,植物除了進行光合作用,還進行________作用和________作用。

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科目: 來源:湖北省期末題 題型:填空題

晴天的上午,在一株盆栽植物上將一分枝的葉片上套一個透明的塑料袋,扎緊袋口。一段時間后,塑料袋內(nèi)出現(xiàn)了一些水珠,這是由植物體進行____________的結(jié)果。下午打開袋口,迅速將一根將熄滅的火柴棍伸進袋內(nèi),火柴復(fù)燃了,說明袋內(nèi)的氧氣較多,這是植物進行__________的結(jié)果。傍晚再套上塑料袋,扎緊袋口。第二天天亮前打開袋口,迅速將一根燃著的火柴伸進袋內(nèi),火柴熄滅了,說明袋內(nèi)的氧氣較少,這是__________的結(jié)果

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科目: 來源:湖南省競賽題 題型:讀圖填空題

下面甲圖表示光照強度的變化與某植物光合速率的關(guān)系,乙圖表示溫度變化與某種植物光合速率的關(guān)系,丙圖表示森林葉面積指數(shù)與光合作用和呼吸作用的關(guān)系(葉面積指數(shù)是指單位土地面積上植物葉面積的數(shù)量.此值越大,表示植物葉片交錯程度越大)。(注:光合作用的速率是植物在單位時間內(nèi)制造有機物的量,因為有機物的量測定不方便,通常用氧氣的釋放量或二氧化碳的吸收量來表示)請回答:
(1)甲圖中曲線上B點代表的含義為:                                                                      ;
A點代表的含義為:                                                                    ;
(2)由乙圖分析可知,該植物體在其它環(huán)境因素適宜時,體內(nèi)有機物積累速率要達到最大的溫度要求應(yīng)該是               。溫度超過40℃時此種植物表現(xiàn)為                       。
(3)丙圖中的陰影部分表示                                             ,在對森林資源的利用中,一般要在葉面積指數(shù)為6而不是為8時進行林木的采伐比較合算,請簡要說明原因                                                                                                                             

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科目: 來源:天津同步題 題型:單選題

通過實驗探究,你知道了植物也會呼吸,植物的呼吸作用有什么意義

[     ]

A.合成有機物,釋放能量,供植物體利用。
B.分解有機物,釋放能量,供植物體利用。
C.合成有機物,貯存能量,供植物體利用。
D.分解有機物,貯存能量,供植物體利用。

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科目: 來源:期末題 題型:單選題

要使驗證植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的實驗獲得良好效果,如圖所示的實驗示意圖中的塑料袋最好為

[     ]

A.白色
B.黑色
C.紅色
D.無色

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同步練習冊答案