【題目】甲→乙→丙→丁是一條捕食食物鏈。下面有關(guān)這條食物鏈的敘述錯誤的是

A. 乙和丙間是捕食關(guān)系 B. 能量流動是沿食物鏈流動的

C. 難以分解的有毒物質(zhì)丁中積累的最多 D. 丙是消費者，丁是分解者

【題目】我們從嬰兒到青少年，個子長高了很多，其根本原因是（　　）

A. 經(jīng)常喝牛奶

B. 父母的養(yǎng)育

C. 參加體育鍛煉

D. 細胞的分裂和生長

【題目】請分析回答細胞臨時裝片制作、觀察等相關(guān)問題：

（1）制作人口腔上皮細胞臨時裝片過程中，應(yīng)先在載玻片中央滴一滴_____；染色劑是使用的_____．

（2）若視野內(nèi)有污點，移動臨時裝片和轉(zhuǎn)換物鏡后，污點均不動，說明污點在_____上．

【題目】下列關(guān)于生物學(xué)實驗中說法不正確的是（　�。�

A. 測量不同植被環(huán)境的空氣溫度和濕度時每次要取每個實測地點3個數(shù)據(jù)的平均值

B. 制作植物細胞臨時裝片時要求材料薄而透明

C. 實驗法研究過程中如果發(fā)現(xiàn)結(jié)論與假設(shè)不一致時可以修改實驗數(shù)據(jù)

D. 探究溫度和濕度對霉菌生長的影響實驗中材料不作任何處理的是對照組

【題目】不借助任何工具，可以生活在生物圈的任何圈層的生物是（）

A．細菌類 B．人類 C．魚類 D．哺乳類動物

【題目】綠色開花植物體適常都有六大器官組成的,根,莖、葉屬于__________器官。

【題目】小明同學(xué)在探究魚鰭在游泳中的作用時，選取了甲、乙兩條相同的鯽魚，放在同一魚缸中，操作步驟之一是用紗布只捆扎甲魚的胸腹鰭，其他鰭呈自然狀態(tài)，請問：

（1）鯽魚的運動器官是____________。

（2）該探究實驗的變量是____________。實驗組是______魚，

（3）實驗結(jié)束后，小明同學(xué)根據(jù)實驗結(jié)果，得出了結(jié)論：魚在游泳時，該種鰭的作用是_____________。

（4）若小明還想探究測線的作用，選取了兩條相同的鯽魚，一條不做任何處理，另一條做的處理是__________________________，然后放在魚缸中，觀察它們的反應(yīng)狀態(tài)。

【題目】在使用光學(xué)顯微鏡時，下列敘述正確的是（　�。�

A. 顯微鏡下觀察的生物材料應(yīng)薄而透明

B. 下降鏡筒時，眼睛應(yīng)從側(cè)面注視目鏡

C. 對光時應(yīng)先將高倍物鏡正對通光孔

D. 要使視野變亮，應(yīng)調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋

【題目】幾個同學(xué)在班級值日時，拿起拖布后發(fā)現(xiàn)幾只鼠婦迅速逃到了黑暗處。他們想：鼠婦為什么會逃到黑暗處呢？它們怕光嗎？他們決心進行一次實驗來弄個明白。

（1）如果要探究“光對鼠婦生活的影響”，

提出問題：光能影響鼠婦的生活嗎？

作出假設(shè)：光________影響鼠婦的生活。

（2）在設(shè)計對照實驗時，應(yīng)設(shè)置_________和 _________ 兩種環(huán)境。

（3）該實驗控制的變量是____________。

（4）為了使實驗結(jié)論更準(zhǔn)確，應(yīng)至少使用________鼠婦？

A 、一只 B、十只 C、一千只

【題目】一個生態(tài)系統(tǒng)無論大小，都是由( )。

A.生產(chǎn)者、消費者和分解者組成 Ｂ.動物和植物組成

C.生物成分和非生物成分組成 Ｄ.所有生物組成