一只草履蟲每小時大約能夠形成60個食物泡，每個食物泡大約含有30個細菌，因此，一只草履蟲每天大約能吞吃43000個細菌，所以草履蟲對_________________有一定的作用。

判斷動物或人體的某個結構是否為器官，可能用三個法則作為依據(jù)：

（1）由多種__________組成，

（2）具有一定的_________，

（3）能完成一定的________。

例如人體的血液不是器官，是因為血液沒有固定的_______________。

下面兩圖表示細胞的有關生理過程，請據(jù)圖回答問題。

（1）甲圖①表示細胞的 過程，其結果能使細胞數(shù)目 。

（2）甲圖②表示細胞的 過程，其結果能使細胞體積增大。

（3）甲圖③表示細胞的 過程，其結果能形成不同的 。

（4）乙圖表示的是甲圖①過程，該過程的正確順序是（填字母）： 。

請你辨認右面兩幅不同生物的細胞結構模式圖，并回答有關問題：

（1）圖 （選填“甲”或“乙”） 表示植物細胞，你判斷的依據(jù)是該細胞具有 。

（2）圖中B、C、D是不同生物細胞都有的結構，其中B的結構是 ；

能控制細胞內外物質進出并具有保護作用的結構是 （填圖中字母）。

（3）圖甲中，位于細胞的最外面，能保護細胞內部結構，維持細胞正常形態(tài)的是 ；內含細胞液，與細胞的吸水與失水有關的結構是 。

如圖是植物細胞模式圖。請據(jù)圖同答問題：

（1）圖中哪些結構是動物細胞所沒有的 （寫標號）。

（2）細胞分裂時，在④所示的結構中， 的變化最明顯。

（3）西瓜中所含的大量糖分主要存在于標 所示的部分。

（4）能制造有機物的是標號 所示的結構。

（5）結構⑥中所含有的能量轉換器，除圖中的葉綠體外，還應該有 。

下圖是根尖的四種細胞，請仔細觀察它們的結構特點，回答下列問題。

（1）A圖表示的是______區(qū)的細胞，此細胞已經停止_______。

（2）B圖表示的是______區(qū)的細胞，此細胞具有_______能力。

（3）如果圖D中的④是根毛，則D圖表示的是根的________區(qū)。

（4）圖C具有保護作用。根據(jù)所學根尖結構的知識，分析圖4可知，AD所示的細胞從根尖頂端向上的順序依次是___________________________。（用圖中字母表示）

下圖中，圖1是桃花的結構模式圖，圖2是桃的果實示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）從構成生物體的結構層次上分析，花和果實都屬于 。

（2）在植物傳粉和受精過程中，花粉萌發(fā)長出的花粉管穿過雌蕊的 、 （選填圖1中序號），到達子房，花粉管里的精子釋放出來，完成受精作用。

（3）桃的果實中，我們食用的部分[①]是圖1中 （選填圖1中的標號）發(fā)育而來的。

（4）某種桃的果實個大、味甜，農民為了繁殖大量的桃樹又不改變桃的品質，常用的方法是 。

識圖題

（1）圖 中的細胞是植物細胞，判斷依據(jù)是植物細胞有 和 ，而動物細胞沒有。

（2）上圖甲、乙分別是細胞 和細胞 過程的示意圖。對于多細胞生物而言，甲過程可以實現(xiàn)細胞 的增多。生物體由小長大就是通過甲、乙兩個過程實現(xiàn)的。

（3）圖中可以看出，植物細胞和動物細胞的基本結構是相同的，都具有 、 和 三部分。

據(jù)下圖所示，回答：

（1）科比布萊恩特（圖三）1978年生于美國賓夕法亞州，從一個受精卵到嬰兒再到成年時的他，主要是圖二中過程[ ]____________和過程[ ]__ ___________的結果。

（2）其膚色是黑色，主要是由圖一中的[ ]_________________決定的。

（3）科比之所以具有“絕殺”之技，主要原因是他能很好地調節(jié)自己的身體和具有強大的爆發(fā)力，那么具有調節(jié)功能的結構主要是由圖二中的[ ]______________組成，強大的爆發(fā)力主要與圖二中的[ ]______________有關。

（4）科比的身體結構層次是_________________________________________________。

植物體能夠由小到大，主要依靠細胞的 使細胞數(shù)目增多，其次是依靠細胞的生長使細胞體積增大。在細胞分裂時，細胞核中 的數(shù)量加倍，分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份，分別進人兩個新細胞中，這對生物的遺傳的重要意義。下圖表示植物細胞分裂過程中的變化，其正確的變化順序排列為 。