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科目: 來源:同步題 題型:單選題

在距地面1米的柳樹主干上刻一標(biāo)記,十年后(假定地面無升降),則所刻標(biāo)記距地面距離是
[     ]
A.大于1米        
B.小于1米  
C.等于1米      
D.無法預(yù)測

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科目: 來源:同步題 題型:讀圖填空題

下圖是玉米導(dǎo)管和篩管的橫切示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)在圖中橫線處標(biāo)出導(dǎo)管和篩管。
(2)將下列各項按與導(dǎo)管有關(guān)和與篩管有關(guān)分成兩類
①韌皮部②木質(zhì)部③由上向下運輸④由下向上運輸⑤死細胞⑥活細胞⑦有機物⑧水分和無機鹽
與導(dǎo)管有關(guān)的是________(填序號,下同),與篩管有關(guān)的是_______。

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科目: 來源:同步題 題型:問答題

下圖是果樹上的一段枝條,枝條上有甲、乙兩個大小相同的幼果,在長有乙果實的枝條上、下端各把樹皮環(huán)剝一圈,過一段時間,請分析兩個果實的生長狀況:
(1)甲果實能否繼續(xù)生長?原因是什么?
(2)乙果實能否繼續(xù)生長?原因是什么?
(3)這個實驗證明植物體內(nèi)的有機物是通過韌皮部中的哪個結(jié)構(gòu)來運輸?shù)模?BR>(4)如果將這棵果樹主干環(huán)剝一圈,結(jié)果會如何?

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科目: 來源:同步題 題型:填空題

十七世紀(jì),有位科學(xué)家做了這樣一個實驗:在一株柳樹的一根枝條上剝?nèi)ヒ蝗淦,露出木質(zhì)部。一段時間后,他發(fā)現(xiàn)剝?nèi)淦さ闹l可以繼續(xù)生長,但切口上方的樹皮明顯增厚,甚至形成瘤狀物。根據(jù)上述文字,回答下列問題:
(1)該枝條上方樹皮明顯增厚,甚至形成瘤狀物的原因是:樹皮被環(huán)割后,_____的運輸通道_____被切斷,使有機物在傷口上方大量積累,促使_____的分裂和生長加快。舉例說說這一原理在生產(chǎn)中的應(yīng)用________。
(2)該枝條能夠繼續(xù)生長,說明枝條仍然能夠得到足夠的營養(yǎng)物質(zhì),其中枝條上方的水分和無機鹽是由______內(nèi)的______由下向上運輸?shù)模欢鴤谙路剿璧挠袡C物則是由其他枝條通過_____制造的。
(3)假若剝?nèi)淦さ牟皇侵l,而是柳樹主莖基部,實驗結(jié)果是該柳樹會死亡,原因是柳樹的_____得不到有機物,無法進行正常的生命活動。

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

把幼嫩的植物莖掐斷,從莖的斷面上會滲出汁液,汁液來自于
[     ]
A.莖內(nèi)木質(zhì)部的篩管
B.莖內(nèi)韌皮部的篩管
C.莖內(nèi)木質(zhì)部的導(dǎo)管
D.莖內(nèi)韌皮部的導(dǎo)管

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科目: 來源:同步題 題型:填空題

放入濃鹽水的蘿卜條體積縮小、變軟原因是:細胞液濃度_     __鹽水濃度,細胞__   __水。莖中運輸水分的主要結(jié)構(gòu)是__    __。

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

把一段帶葉的芹菜莖下端插入裝有稀釋紅墨水的瓶子中,放置在陽光下,待到葉脈微紅時,用肉眼觀察莖的橫切面,染紅的結(jié)構(gòu)是
[     ]
A.木質(zhì)部
B.韌皮部
C.導(dǎo)管
D.篩管

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

在蘋果樹已結(jié)果的樹條上進行環(huán)割實驗,結(jié)果是蘋果長得比別的枝條上的大一些,原因是
[     ]
A.得到的水分和無機鹽比別的枝條上多
B.得到的有機物比別的枝條上多
C.環(huán)割后的枝條光合作用加強了
D.環(huán)割后的枝條呼吸作用減弱了

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

篩管運輸物質(zhì)和方向是
[     ]
A.有機物,向上
B.無機鹽和水,向上
C.有機物,向下
D.無機鹽和水,向下

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科目: 來源:同步題 題型:填空題

有機物是通過韌皮部中的_               __自上而下運輸?shù)摹?/div>

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同步練習(xí)冊答案