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科目: 來源: 題型:選擇題

3.玉米粒內(nèi)儲(chǔ)存的有機(jī)物來自太陽能;剛剛收獲的玉米由于陰雨天氣的原因堆積在一起,時(shí)間久了會(huì)發(fā)熱.玉米完成這兩種能量轉(zhuǎn)化的結(jié)構(gòu)分別是( 。
A.線粒體和葉綠體B.葉綠體和線粒體
C.細(xì)細(xì)胞核和線粒體D.液泡和葉綠體

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2.能正確表示動(dòng)物與其氣體交換部位的是( 。
①蚯蚓-體壁    
②鯽魚-鰓  
③家鴿-肺和氣囊  
④青蛙-鰓和皮膚.
A.①③B.①②④C.①②D.②③

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1.觀察下列兩個(gè)細(xì)胞,回答后面的問題.

(1)上圖左右兩個(gè)細(xì)胞分別處于吸水和失水狀態(tài),其中陰影部分代表植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì).
(2)當(dāng)我們一次施肥過多時(shí),植物的根的成熟區(qū)細(xì)胞會(huì)出現(xiàn)上圖右(填“左”或“右”)邊的狀態(tài),此時(shí)植物會(huì)出現(xiàn)“燒苗”現(xiàn)象.

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20.將下列植物名稱與它們所屬的類群連接起來

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19.南宋愛國(guó)詞人辛棄疾在《西江月》中寫到“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬.稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片.”請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)蟬、青蛙、喜鵲發(fā)育的起點(diǎn)都是受精卵,其中青蛙在個(gè)體發(fā)育過程中其幼體在水中生活,用鰓呼吸,成蛙水陸兩棲,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,因此,青蛙的發(fā)育過程屬于變態(tài)發(fā)育.
(2)喜鵲一般把巢筑在高大的樹杈或建筑物上,在巢內(nèi)完成孵卵和育雛行為,從行為獲得的途徑來看屬于先天性行為,從功能上看屬于繁殖行為.

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18.如圖是家蠶個(gè)體發(fā)育過程中的四種蟲態(tài)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答.

(1)家蠶個(gè)體發(fā)育的正確順序是③→④→②→①.這種個(gè)體發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育.
(2)蝗蟲與家蠶的發(fā)育過程中,主要的區(qū)別是蝗蟲沒有圖[②]蛹時(shí)期,像蝗蟲這樣的個(gè)體發(fā)育稱為不完全變態(tài).
(3)與家蠶發(fā)育方式相同的昆蟲還有蜜蜂.(舉一例即可)

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17.下列不屬于生產(chǎn)者的微生物是( 。
A.藍(lán)藻B.硫細(xì)菌C.硝化細(xì)菌D.炭疽桿菌

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16.小明很喜歡喝西瓜汁,這些果汁來自細(xì)胞的哪一部分?(  )
A.細(xì)胞核B.葉綠體C.細(xì)胞膜D.液泡

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15.現(xiàn)代生物學(xué)研究的主要方法是( 。
A.觀察法B.調(diào)查法C.實(shí)驗(yàn)法D.分類法 

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14.細(xì)胞能夠從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)而由小長(zhǎng)大,這是( 。
A.細(xì)胞的生長(zhǎng)B.細(xì)胞的分裂
C.細(xì)胞的分化D.細(xì)胞的生長(zhǎng).分裂和分化

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同步練習(xí)冊(cè)答案