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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

14．鯊魚(yú)、鬼筆鵝膏、毒蛇等生物會(huì)威脅到人類(lèi)的生命，不需要給予保護(hù)×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

13．我們周?chē)纳飻?shù)量很多，想砍就砍，想殺就殺×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

12．病毒、細(xì)菌和真菌都屬于微生物，體積較小，都沒(méi)有細(xì)胞核×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

11．動(dòng)物越低等其物種種類(lèi)、分布、數(shù)量就越少，因?yàn)樗鼈冞m應(yīng)環(huán)境的生存能力低√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

10．植物界內(nèi)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化，等級(jí)最低的一類(lèi)是藻類(lèi)植物√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

9．生物的分類(lèi)等級(jí)從高到低排列為：界、門(mén)、綱、科、目、屬、種×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

8．人類(lèi)面臨的人口問(wèn)題、食品問(wèn)題、疾病與健康問(wèn)題、資源問(wèn)題、能源問(wèn)題、環(huán)境問(wèn)題等不需要生物技術(shù)的參與解決，靠勤勞耕耘就可以完全解決．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

7．請(qǐng)將它們用直線合理地搭配起來(lái)

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

6．達(dá)爾文提出了較為完善的生物進(jìn)化學(xué)說(shuō)，其核心是自然選擇學(xué)說(shuō)．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

5．化石資料為生物進(jìn)化提供了直接有力的證據(jù)，其內(nèi)容包括遺體、遺物、生活痕跡．

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同步練習(xí)冊(cè)答案