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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

3.無(wú)論是淡水魚(yú)類,如鯽魚(yú),還是海洋魚(yú)類,如帶魚(yú),都用鰭游泳,用鰓呼吸并終生生活在水中.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖是多莉羊克隆過(guò)程示意圖,分析圉示回答下列問(wèn)題:

(1)多莉羊是通過(guò)A、B、C三只母羊培育出來(lái)的,說(shuō)明多莉羊的培育過(guò)程是一個(gè)無(wú)性生殖過(guò)程.
(2)多莉羊的模樣與B羊一致,說(shuō)明遺傳物質(zhì)在細(xì)胞核中.
(3)與多莉身世有關(guān)的母羊有三只,其中B提供了細(xì)胞核,C提供了多莉羊發(fā)育的場(chǎng)所是子宮.
(4)目前克隆動(dòng)物用的細(xì)胞質(zhì)供體還只能用卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì).原因是只有卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)才能提供早期胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.酸奶機(jī)的功能相當(dāng)于一個(gè)恒溫培養(yǎng)箱,能夠?qū)⒐矁?nèi)容物加熱到42℃并保持恒溫.媽媽網(wǎng)購(gòu)了一臺(tái)酸奶機(jī),小梅又剛學(xué)過(guò)了細(xì)菌、真菌培養(yǎng)的方法,于是興致勃勃地按下列步驟開(kāi)始自制酸奶.
(1)將約1升鮮奶倒進(jìn)鍋里加熱至沸騰,將酸奶機(jī)的內(nèi)膽放在開(kāi)水中.這樣做的目的是高溫滅菌.
(2)蓋上酸奶機(jī)的蓋子,讓內(nèi)部處于密封狀態(tài),打開(kāi)開(kāi)關(guān).小梅認(rèn)為,自己的上述操作滿足了乳酸菌大量繁殖所需要的基本外界條件:適宜的溫度、缺氧的環(huán)境(氧氣能抑制乳酸菌的繁殖),還有水和充足的有機(jī)物,肯定能夠成功制作出酸奶.
(3)8小時(shí)后打開(kāi)酸奶機(jī),小梅意外地發(fā)現(xiàn),牛奶依然是牛奶,沒(méi)有變成酸奶.她分析了自己的操作步驟,發(fā)現(xiàn)失敗的原因是沒(méi)有接種乳酸菌.改正錯(cuò)誤步驟后,小梅終于做出了美味的酸奶.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中部分食物鏈組成的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)寫出圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈:草→鼠→蛇→鷹.
(2)蛇在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí).
(3)要組成完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中需要添加的成分是分解者和非生物成分.
(4)如果該生態(tài)系統(tǒng)被汞等有毒物質(zhì)長(zhǎng)期污染,則體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最多的生物是鷹.
(5)通過(guò)物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)把生態(tài)系統(tǒng)的各種成分聯(lián)系成了一個(gè)統(tǒng)一整體.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于克隆的說(shuō)法不正確的是( 。
A.克隆就是不經(jīng)過(guò)受精過(guò)程而獲得新個(gè)體的方法
B.利用人體細(xì)胞克隆組織或器官,能解決可供移植的人體器官嚴(yán)重缺乏的難題
C.克隆是通過(guò)有性生殖產(chǎn)生出動(dòng)植物個(gè)體或群體的方法
D.利用人體細(xì)胞克隆器官,可以消除人體器官移植中的排異反應(yīng)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.上海醫(yī)學(xué)遺傳研究所成功培育出第一頭攜帶人白蛋白的轉(zhuǎn)基因牛,還研究出一種可大大提高基因表達(dá)水平的新方法,使轉(zhuǎn)基因動(dòng)物乳汁中的藥物蛋白含量提高30多倍,轉(zhuǎn)基因動(dòng)物是指( 。
A.提供基因的動(dòng)物B.基因組中插入了非自身基因的動(dòng)物
C.能產(chǎn)生白蛋白的動(dòng)物D.能表達(dá)基因信息的動(dòng)物

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.從周敦頤先生的《愛(ài)蓮說(shuō)》、矛盾先生的《白楊禮贊》和徐悲鴻先生的《八駿圖》等優(yōu)秀的文學(xué)藝術(shù)作用品中,我們不僅能感悟到一些人生哲理,而且還可以看到的生物多樣性的(  )
A.間接使用價(jià)值B.科研使用價(jià)值C.潛在使用價(jià)值D.直接使用價(jià)值

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.生物的多樣性不包括( 。
A.遺傳的多樣性B.物種的多樣性
C.生態(tài)環(huán)境的多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)和自然生態(tài)系統(tǒng)相比是比較脆弱的,其原因是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的( 。
①動(dòng)植物種類繁多      、谏鷳B(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單  、凵鷳B(tài)系統(tǒng)組成單一
④生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性強(qiáng)         ⑤生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜  、奚鷳B(tài)平衡穩(wěn)定性差.
A.①②③B.②③⑥C.④⑤⑥D.①④⑤

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)是( 。
A.食物鏈、食物網(wǎng)B.生產(chǎn)者C.消費(fèi)者D.分解者

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