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科目: 來源: 題型:解答題

2.如圖為光學(xué)顯微鏡示意圖,請據(jù)圖回答問題.
(1)填寫下列數(shù)碼對應(yīng)結(jié)構(gòu)名稱:
①目鏡;③轉(zhuǎn)換器;④物鏡;⑤載物臺;
⑨反光鏡;⑩鏡座.
(2)對光時,應(yīng)選擇低倍物鏡和較大的光圈.對光后可以看到明亮的視野.當(dāng)室內(nèi)光線較弱時,應(yīng)選用凹面鏡.
(3)觀察時,①標(biāo)有5×字樣,④標(biāo)有10×字樣.那么,視野中的物像是原物的50倍.
(4)在觀察時,某同學(xué)已找到理想的觀察物,但不太清晰,他應(yīng)調(diào)節(jié)[12]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.
(5)在觀察時,當(dāng)[4]由10×轉(zhuǎn)換為40×?xí)r,視野的亮度變化為變暗.
(6)某同學(xué)在用低倍鏡觀察切片時,發(fā)現(xiàn)視野中有一黑點(diǎn).移動切片,黑點(diǎn)不動,轉(zhuǎn)換高倍鏡后黑點(diǎn)仍在,請問黑點(diǎn)在目鏡.
(7)在觀察臨時裝片時,在視野中看到中央發(fā)亮、周邊黑暗的圓圈,該圓圈可能是氣泡.
(8)在觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片時,如果所要觀察的細(xì)胞位于視野的左下方,應(yīng)向左下方移動裝片才能使它到中央.

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科目: 來源: 題型:解答題

1.十七世紀(jì),雷迪(Francesco Redi)對腐肉生蛆的古老看法發(fā)生了疑問,他提出了假設(shè),進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),得出了正確的結(jié)論.請你根據(jù)“腐肉生蛆”這個現(xiàn)象:
(1)提出問題:腐肉會生蛆嗎?
(2)根據(jù)問題,提出兩個假設(shè)①腐肉會生蛆;②腐肉不會生蛆.
(3)針對其中的一個假設(shè)設(shè)計實(shí)驗(yàn),寫出實(shí)驗(yàn)步驟:將腐肉分別放入兩個瓶子里,一個瓶子蓋上蓋子,并用石蠟密封瓶口,另一個瓶子不蓋蓋子,一部分瓶口用不透氣的石蠟密封(蒼蠅不能飛入),另一部分瓶口敞開(蒼蠅能飛入).
(4)得出結(jié)論腐肉是不會生蛆的.

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20.如圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答
(1)含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[②]細(xì)胞核;不僅具有保護(hù)作用,還能控制內(nèi)外物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[⑥]細(xì)胞膜;進(jìn)行光合作用的場所是[④]葉綠體,對細(xì)胞起保護(hù)和支持作用的是[①]細(xì)胞壁.能夠進(jìn)行呼吸作用,為生命活動提供能量的是[⑤]線粒體.
(2)我們吃西紅柿?xí)r感到有酸味,這些物質(zhì)存在于[③]液泡中;死掉的海帶會變咸,原因是[⑥]細(xì)胞膜 (填序號)已失去作用,海水中的鹽分進(jìn)入細(xì)胞.
(3)在生命活動旺盛的細(xì)胞中,可以看到[⑦]細(xì)胞質(zhì)緩緩的流動,它的流動可以加速細(xì)胞與外界之間的物質(zhì)交換.

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19.如圖表示植物細(xì)胞分裂過程,其正確變化順序是( 。
A.d→c→b→aB.a→b→c→dC.a→c→d→bD.d→a→b→c

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18.沙棘、紅柳能在西北干旱瘠薄的沙漠中生存,說明生物具有( 。
A.遺傳性B.應(yīng)激性C.多樣性D.適應(yīng)性

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17.對一直生活在田野里的蝗蟲來說,影響它的因素是( 。
A.田野中的各種植物和蛇、蛙等動物
B.陽光、空氣、溫度、土壤等因素
C.上述A、B選項(xiàng)的總和
D.上述A、B選項(xiàng)的總和加上田野里的其他蝗蟲

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16.下列植物中,全部能用種子繁殖的是( 。
①小麥  ②海帶  ③水稻  ④卷柏  ⑤側(cè)柏  ⑥蕨  ⑦銀杏.
A.①③④⑥B.②④⑤C.①③⑤⑦D.①②④⑦

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15.下列植物中不具有輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織的是(  )
A.蕨類植物B.裸子植物C.被子植物D.藻類植物

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14.“螳螂捕蟬,黃雀在后“描述的生物之間的關(guān)系是( 。
A.合作B.捕食C.種內(nèi)斗爭D.競爭

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13.生物與環(huán)境的關(guān)系是( 。
A.生物受環(huán)境的限制,環(huán)境不受生物影響
B.生物與環(huán)境相互影響
C.生物決定環(huán)境
D.環(huán)境對生物總是有利的

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