18．育種專家在稻田中發(fā)現(xiàn)一株十分罕見的“一稈雙穗”植株．下列相關(guān)分析不正確的是（　　）

	A．	該植株的后代一定也表現(xiàn)為“一稈雙穗”
	B．	該變異性狀是由遺傳物質(zhì)的改變引起
	C．	該變異性狀可使其產(chǎn)生更多的后代
	D．	對(duì)育種而言，該變異的利用價(jià)值很大

17．采用口對(duì)口吹氣法時(shí)，下列處理方法中，錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	首先在病人頸下墊物，解開衣扣、領(lǐng)帶等
	B．	吹氣強(qiáng)度以吹氣后病人胸廓略有起伏為宜
	C．	吹氣頻率要和人平時(shí)的呼吸頻率相似
	D．	要注意關(guān)閉門窗，避免外界噪聲干擾．

16．依據(jù)圖示的幾種微生物形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，回答：

（1）圖中為單細(xì)胞生物的是A、D，無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是E．（選擇填寫圖示所對(duì)應(yīng)的字母）
（2）利用[C]青霉可以產(chǎn)生青霉素，用于殺滅細(xì)菌．
（3）圖A與B圖所示生物相比較，在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同點(diǎn)是B有明顯的細(xì)胞核．
（4）在外界環(huán)境條件適宜的情況下，圖A所示生物通過(guò)分裂的方式進(jìn)行繁殖；圖B所示生物依靠產(chǎn)生孢子進(jìn)行繁殖．

15．中華鱘，河蟹，河蚌雖然在分類上分別屬于三大類不同的動(dòng)物類群，但它們的相同之處是（　�。�

	A．	都生活在水中，體內(nèi)有脊柱，都屬于脊椎動(dòng)物
	B．	都生活在水中，都用鰓呼吸
	C．	都是無(wú)脊椎動(dòng)物
	D．	都是脊椎動(dòng)物

14．如圖為種子呼吸作用和植物光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）向A裝置中加適量的水后，種子的呼吸作用會(huì)加強(qiáng)，產(chǎn)生的二氧化碳（氣體）增多，從而使B裝置玻璃罩內(nèi)幼苗的光合作用加強(qiáng)（填“加強(qiáng)”或“減弱”）．
（2）如果再次把漏斗和玻璃管都堵塞，A裝置內(nèi)種子的呼吸作用會(huì)減弱，原因是缺乏氧氣．
（3）該裝置在光下放置一段時(shí)間后，玻璃罩內(nèi)壁會(huì)出現(xiàn)許多水珠，水珠主要是植物的蒸騰作用產(chǎn)生，植物體失水的“門戶”是氣孔．
（4）綠色植物被稱為“空氣凈化器”，對(duì)于維持生物圈中的碳-氧平衡起著重要作用．

13．如圖是花的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)分析回答：
（1）傳粉是雄蕊中的[1]花藥成熟后，它里面的花粉散落到雌蕊的[2]柱頭上的過(guò)程．
（2）植物傳粉后，[3]中花粉管里的精子與[5]中胚珠里的卵細(xì)胞結(jié)合，形成受精卵的過(guò)程，叫做受精作用．
（3）受精作用后，整個(gè)子房最終發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子．

12．如圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖，回答下列問(wèn)題（請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)填字母，橫線上填寫對(duì)應(yīng)結(jié)構(gòu)的名稱）：
（1）顯微鏡的放大倍數(shù)等于[A]目鏡和[D]物鏡的乘積，放大倍數(shù)越大，視野中看到的細(xì)胞數(shù)目越少（填“少”或“多”）．
（2）觀察時(shí)，首先轉(zhuǎn)動(dòng)[M]粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直至物鏡接近玻片為止，如果物象不夠清晰，可以略微轉(zhuǎn)動(dòng)[K]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．
（3）用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，若光線較弱，則應(yīng)選用反光鏡的凹面鏡（填“平面鏡”或“凹面鏡”）．
（4）如果在載玻片上寫有“d”，則在顯微鏡的視野中出現(xiàn)的圖象是B
A．“d”B．“p”C．“b”D．“q”

11．某同學(xué)為探究“綠色植物的光合作用的條件”，選擇一盆栽斑葉植物作為實(shí)驗(yàn)材料，該植物的綠色部分和非綠色部分（無(wú)葉綠體）界限清晰，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．（固體氫氧化鈉能吸收二氧化碳）．
實(shí)驗(yàn)步驟：
步驟一：將盆栽植物放暗處一晝夜；
步驟二：第二天10：00時(shí)取出盆栽植物并安裝好實(shí)驗(yàn)裝置，將裝置置于光下；
步驟三：15：00時(shí)將葉片A、B同時(shí)摘下，用酒精脫色處理，漂洗后滴加碘液，觀察現(xiàn)象．
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：A葉片的綠色部分變藍(lán)，非綠色部分不變藍(lán)，B葉片綠色部分和非綠色部分都不變藍(lán)．
（1）將盆栽植物放暗處一晝夜的目的是消耗葉片內(nèi)原有的淀粉．
（2）分析：A葉片和B葉片非綠色部分不變藍(lán)的原因是：沒(méi)有葉綠體．B葉片綠色部分不變藍(lán)的原因是缺少二氧化碳．
（3）由上述實(shí)驗(yàn)可知，植物進(jìn)行光合作用需要葉綠體和二氧化碳．

10．芽可以發(fā)育成枝條，芽之所以能發(fā)育是因?yàn)檠恐杏蟹稚�組織．

9．種子萌發(fā)需要的外界環(huán)境條件包括適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣．