3．請將“果實和種子的形成”的思維導(dǎo)圖補(bǔ)充完整：

①卵細(xì)胞
②珠被
③胚
④種子
⑤果皮．

2．取同種植物種子40粒均分為四份，分別在①一④號瓶的條件下培養(yǎng)．一周之后．只有③號和④號瓶的種子萌發(fā)成幼苗．請分析回答：

（1）這個實驗說明，該種子萌發(fā)和光照條件無關(guān)．
（2）[②]號瓶中種子的培養(yǎng)條件是25℃，有光照，有水，沒有空氣．
（3）如果要探究水分對種子萌發(fā)的影響，變量是水分，可選擇[①]號瓶和③號瓶構(gòu)成一組對照實驗．

1．水養(yǎng)植物（如圖）可調(diào)節(jié)室內(nèi)濕度，清潔衛(wèi)生、養(yǎng)護(hù)簡單，具有很高的觀賞價值．請閱讀回答：
栽種水養(yǎng)小植物的步驟：
①將植物從泥土里清洗出來，動作盡量輕柔，不傷到植物的根系．
②用定植籃或玻璃珠，鵝卵石什么的進(jìn)行固定，讓植物直立，同時保證根系能接觸到下面的營養(yǎng)液．
③加水，水的液面最好不要把根系全部浸沒．
④適當(dāng)給植物曬太陽．
⑤適當(dāng)添加營養(yǎng)液．
（1）相比于種在花盆里，定植籃或玻璃珠，鵝卵石什么的相當(dāng)于土壤的固定作用．
（2）水養(yǎng)的植物除了水分，還需要無機(jī)鹽，這體現(xiàn)在步驟[⑤]．水分和無機(jī)鹽是由根 吸收，通過導(dǎo)管向上運(yùn)輸．
（3）步驟[③]中，水的液面最好不要把根系全部浸沒，留出一些空間，以利于根的呼吸 作用．
（4）水養(yǎng)植物放于室內(nèi)，進(jìn)行蒸騰作用，體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式，主要通過葉片的氣孔 散失到體外，可調(diào)節(jié)空氣濕度．

20．請閱讀以下資料，分析回答：
某興趣小組，購買2斤新鮮的菠菜，清洗后平均分成兩份，一份用開水燙熟，一份不做處理，分別用黑色的塑料袋包裝，并分別用軟管將塑料袋與試管中的澄清石灰水相連，過一段時間后，觀察到其中一組澄清石灰水變渾濁了．
（1）使用黑色的塑料袋包裝的目的是排除光合作用的影響．
（2）澄清的石灰水變渾濁，說明軟管排出的氣體中有二氧化碳，推測此袋中菠菜為不做處理的；而另一袋菠菜細(xì)胞是死細(xì)胞，不能進(jìn)行呼吸作用．

19．如圖為驗證綠色植物進(jìn)行光合作用的兩套實驗裝置，A裝置的水槽里放的是氫氧化鈉溶液（可吸收二氧化碳），B裝置里的水槽里放的是清水．把A、B兩裝置同時放在黑暗處24小時，然后一起移到陽光下．請分析回答：

（1）A、B兩套實驗裝置構(gòu)成一組對照實驗，變量是二氧化碳．
（2）兩裝置放在黑暗處24小時的目的是消耗葉片中原有的淀粉；
（3）移到陽光下數(shù)小時后，從兩裝置中相同位置各摘下一片葉子，經(jīng)處理后加碘液數(shù)滴，發(fā)現(xiàn)B裝置中摘下的葉片變藍(lán)，說明該葉片進(jìn)行光合作用產(chǎn)生了淀粉．另一裝置中摘下的葉片沒有變藍(lán)，說明二氧化碳是光合作用的原料之一．

18．如圖表示植物細(xì)胞發(fā)生的變化，請分析回答：

（1）過程[①]表示細(xì)胞的生長，細(xì)胞體積增大．
（2）過程[②]中，細(xì)胞核先分裂成兩個，細(xì)胞質(zhì)分成兩份，細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁，最終形成兩個新細(xì)胞，使細(xì)胞數(shù)目增多．
（3）過程[③]表示細(xì)胞的分化，形成不同的組織．

17．能熟練地使用顯微鏡進(jìn)行觀察是初中生必備的一項技能，請分析回答：

（1）制作和觀察番茄果肉細(xì)胞臨時裝片時，在載玻片中央滴一滴清水，用解剖針挑取少許成熟的果肉，均勻地涂抹在載玻片的水滴中，蓋上蓋玻片，用碘液進(jìn)行染色．
（2）觀察時，調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可使物像更清晰．如圖為視野中的番茄果肉細(xì)胞，屬于營養(yǎng)組織；其中【②]細(xì)胞核控制細(xì)胞的生命活動；番茄蛋花湯呈現(xiàn)紅色，味道酸酸甜甜是因為【③】液泡內(nèi)含有多種物質(zhì)．

16．生物能影響和改變環(huán)境，如果想探究植物對空氣濕度的影響，
（1）提出的問題是：植物對空氣的濕度有影響嗎？
（2）收集與問題相關(guān)的信息，作出假設(shè)：植物對空氣的濕度有影響．
（3）制訂并實施計劃：選定裸地、草坪和灌木叢三個地點；分3個小組分別于7：00，13：00，19：00用干濕計進(jìn)行實測3次，每個實測地點要測量3次，取平均值 記錄在表格中．

	裸地	草坪	灌木叢
7：00	43%	53.5%	59.3%
13：00	17%	20.1%	41%
19：00	45.6%	61.2%	76.3%

（4）分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論：植物對空氣的濕度有影響．
（5）依據(jù)以上結(jié)論對保護(hù)環(huán)境提出一條合理化建議：植樹造林（綠化大地）等．

15．新鮮的蔬菜水果放人冰箱可以保鮮，主要原因是低溫可以降低細(xì)胞的呼吸作用．√．（判斷對錯）

14．詩句“種豆南山下，草盛豆苗稀”中，豆與草這兩種植物的種間關(guān)系是共生．×．（判斷對錯）