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科目: 來(lái)源: 題型:判斷題

6.細(xì)胞結(jié)構(gòu)中控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜.√(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來(lái)源: 題型:判斷題

5.“探究光對(duì)鼠婦的生活的影響”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,光是這個(gè)實(shí)驗(yàn)中的一個(gè)變量.√(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次是( 。
A.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體B.細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→器官→動(dòng)物體
C.細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→組織→動(dòng)物體D.細(xì)胞→系統(tǒng)→器官→組織→動(dòng)物體

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.近年來(lái),我國(guó)大力倡導(dǎo)“低能耗、低污染、低排放”等低碳行為,低碳理念正逐漸深入人心.如圖表示自然界部分碳循環(huán)的情況,請(qǐng)分析回答:
(1)從圖中可以看出,大氣中的碳主要通過(guò)途徑①(填代碼)進(jìn)入植物體,然后再通過(guò)食物鏈在不同動(dòng)物體內(nèi)流動(dòng).
(2)進(jìn)入生物體內(nèi)的碳,一部分會(huì)通過(guò)途徑②③返回大氣中,因而隨著食物鏈逐級(jí)傳遞下去的碳將會(huì)越來(lái)越少.所以圖中所示的食物鏈中,甲占有的碳量最少.
(3)動(dòng)植物遺體和排出物中含有的碳可通過(guò)④所示途徑繼續(xù)參與碳循環(huán),主要是因?yàn)榘缪萆鷳B(tài)系統(tǒng)分解者角色的細(xì)菌和真菌,可將動(dòng)植物遺體和排泄物中的有機(jī)物分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽,進(jìn)而再被植物吸收、利用、循環(huán).

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列屬于營(yíng)養(yǎng)組織或器官的是( 。
A.花瓣B.洋蔥表皮C.甘薯D.花生

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.果蠅全部基因組含有1.65×108bp(堿基對(duì)),如果DNA是一長(zhǎng)線狀分子,每秒復(fù)制30bp,共有2000個(gè)雙向復(fù)制起點(diǎn),全部基因組要復(fù)制多少分鐘( 。
A.23分鐘B.32分鐘C.56分鐘D.44分鐘

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于微生物與作用的關(guān)系搭配不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是( 。
A.痢疾桿菌-菌痢B.乳酸菌-泡菜C.酵母菌-釀酒D.黃曲霉-固氮

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.“人有人言,獸有獸語(yǔ)”,動(dòng)物能利用“行為語(yǔ)言”傳遞信息,下列除哪項(xiàng)外,均為動(dòng)物傳遞信息的“行為語(yǔ)言”(  )
A.昆蟲(chóng)分泌性外激素引誘異性B.螢火蟲(chóng)在夜晚發(fā)出光亮
C.老母雞“咯咯”的召喚小雞D.烏賊遇到敵害時(shí)釋放墨汁

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于生命起源和生物進(jìn)化的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.科學(xué)實(shí)驗(yàn)表明,原始地球上能產(chǎn)生構(gòu)成生物體的有機(jī)物
B.鄭氏始孔子鳥(niǎo)化石證明,鳥(niǎo)類可能是由爬行類動(dòng)物進(jìn)化而來(lái)
C.生物產(chǎn)生的變異一定都有利于適應(yīng)環(huán)境
D.生物進(jìn)化的總趨勢(shì)是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生

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科目: 來(lái)源: 題型:判斷題

18.細(xì)菌與植物細(xì)胞最主要的區(qū)別是細(xì)菌沒(méi)有細(xì)胞壁,有莢膜.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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同步練習(xí)冊(cè)答案