16．請(qǐng)你仔細(xì)觀察分析如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）甲裝置可以用來(lái)探究植物的蒸騰作用．
（2）乙裝置驗(yàn)證的是植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳．
（3）丙裝置所示實(shí)驗(yàn)，a和b形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其變量是光．
（4）丁裝置可以用來(lái)驗(yàn)證：光合作用產(chǎn)生氧氣．
（5）補(bǔ)充完成光合作用過(guò)程的文字表達(dá)式：二氧化碳+水→有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣．

15．下列有關(guān)埃博拉病毒的敘述不正確的是（　�。�

	A．	埃博拉病毒是一種動(dòng)物病毒
	B．	埃博拉病毒屬于單細(xì)胞生物
	C．	埃博拉病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成
	D．	埃博拉病毒只能寄生在活細(xì)胞里

14．如圖是我們學(xué)過(guò)的五種動(dòng)物，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）A是一種農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)，它的體表有外骨骼，可以起保護(hù)和支持作用，并能防止水分散失；
（2）D具有雙重呼吸與其體內(nèi)結(jié)構(gòu)--氣囊有關(guān)．
（3）E的下列特點(diǎn)中與D明顯不同的是B（選填字母）．
A、用肺呼吸    B、體腔內(nèi)有膈       C、心臟四腔     D、體溫恒定
（4）上述類(lèi)群中屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是A．（填字母）

13．如圖是人體各結(jié)構(gòu)間的關(guān)系示意圖，①～④代表生理活動(dòng)．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題（注O₂表示氧氣、CO₂表示二氧化碳）：
（1）氧氣經(jīng)肺進(jìn)入血液，由血液中的紅細(xì)胞運(yùn)輸?shù)缴眢w的每一個(gè)細(xì)胞．
（2）通過(guò)消化道后，主食中的淀粉消化的最終產(chǎn)物是葡萄糖，經(jīng)①過(guò)程進(jìn)入血液循環(huán)，最先到達(dá)心臟的哪個(gè)腔？右心房．“毒膠囊”中的有害物質(zhì)經(jīng)①過(guò)程后至少需兩次經(jīng)過(guò)心臟才能到達(dá)腎臟，對(duì)腎臟造成傷害．
（3）分析該示意圖，圖中呈現(xiàn)出人體兩種排泄方式，除了這兩種排泄方式外，人體還可通過(guò)皮膚排出汗液排出人體廢物．
（4）若細(xì)胞團(tuán)通過(guò)②分泌的激素，能維持血糖的相對(duì)穩(wěn)定，則該細(xì)胞團(tuán)組成的分泌腺是胰島．

12．人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體，如圖是人體神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)某些生命活動(dòng)的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）人形成視覺(jué)的感受器位于[③]視網(wǎng)膜上．青少年如果長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)，就容易導(dǎo)致近視．
（2）從反射類(lèi)型來(lái)看，膝跳反射屬于簡(jiǎn)單反射，請(qǐng)用數(shù)字、字母和箭頭表示膝跳反射的基本途徑：⑨→⑦→B→⑥→⑧．
（3）如果⑥受到損傷，膝跳反射能否進(jìn)行？不能，人能否感受到橡皮錘的敲擊？能．
（4）調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞位于[A]大腦表面．學(xué)生聽(tīng)到老師的指令后，會(huì)做出相應(yīng)的反應(yīng)，這一反射離不開(kāi)上述結(jié)構(gòu)中人類(lèi)特有的，與語(yǔ)言文字有關(guān)的神經(jīng)中樞．
（5）某醉駕者被撞成了“植物人”，生命體征只有心臟、呼吸和血壓，你認(rèn)為他未受損的中樞部分最可能是腦干．

11．小剛的爺爺奶奶都是近60歲的老恩，爺爺平時(shí)戴眼鏡，看書(shū)時(shí)則摘掉眼鏡；奶奶相反，平時(shí)不戴眼鏡，看書(shū)時(shí)要戴眼鏡，小崗的爺爺和奶奶眼鏡的鏡片最可能是（　�。�

A．

平面鏡和凹透鏡

B．

凸透鏡和凹透鏡

C．

凹透鏡和凸透鏡

D．

凹透鏡和平面鏡

10．人體的呼吸道不僅是氣體進(jìn)出肺部的通道，還能對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理．下列不是鼻腔對(duì)吸入的空氣進(jìn)行處理的一項(xiàng)是（　�。�

	A．	鼻細(xì)胞感受氣味刺激		B．	鼻粘膜血管溫暖吸入的冷空氣
	C．	鼻毛阻擋灰塵		D．	鼻粘膜分泌黏液清潔和濕潤(rùn)空氣

9．聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，將每年的5月12日確定為“國(guó)際生物多樣性日”，今年國(guó)際生物多樣性日的主題為“生物多樣性促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展”，隨著人類(lèi)活動(dòng)加劇，人類(lèi)不可持續(xù)的生產(chǎn)和消費(fèi)方式破壞了生物多樣性，從而威脅生態(tài)系統(tǒng)．目前，全球有超過(guò)30億人的生計(jì)依賴(lài)于海洋和沿海的多種生物，超過(guò)16億人依靠森林和非木材林產(chǎn)品謀生，生物多樣性的喪失正在威脅著10億多人的生存，聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)潘基文在今年國(guó)際生物多樣性日的致辭中指出：地球上各種各樣的生物是保障今世后代福祉的關(guān)鍵，養(yǎng)護(hù)，恢復(fù)和可持續(xù)地利用生物多樣性，有助于解決廣泛的社會(huì)難題．
根據(jù)以上材料及所學(xué)知識(shí)回答：
（1）目前，全球有超過(guò)30億人的生計(jì)依賴(lài)于海洋和沿海的多種生物、超過(guò)16億人依靠森林和非木材林產(chǎn)品謀生，生物多樣性的喪失正在威脅著10億多人的生存．
（2）生物多樣性遭到嚴(yán)重破壞是由什么原因造成的？C
A．物種退化    B．環(huán)境惡化    C．人類(lèi)活動(dòng)   D．地球變暖
（3）簡(jiǎn)述什么是生物的多樣性．

8．一個(gè)細(xì)胞分裂一次形成（　�。﹤�(gè)細(xì)胞．

A．

4

B．

3

C．

2

D．

1

7．植物體內(nèi)的導(dǎo)管和篩管貫穿植物體全身，都起到物質(zhì)運(yùn)輸?shù)淖饔�，水分進(jìn)入植物體以后的運(yùn)輸途徑是（　�。�

	A．	在篩管中，沿葉→莖→根運(yùn)輸		B．	在篩管中，沿根→莖→葉運(yùn)輸
	C．	在導(dǎo)管中，沿葉→莖→根運(yùn)輸		D．	在導(dǎo)管中，沿根→莖→葉運(yùn)輸