【題目】_____是人體主要的消化吸收器官,其中_____和_____增大了其吸收面積。
【答案】小腸 環(huán)形皺襞 小腸絨毛
【解析】
消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺組成的,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸(十二指腸)、大腸、肛門;消化腺有唾液腺、肝臟、胃腺、胰腺、腸腺。
消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺組成的,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸(十二指腸)、大腸、肛門。其中小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所,小腸長約5~6 m,小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液;小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,絨毛壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的,有利于營養(yǎng)物質(zhì)被吸收進(jìn)入小腸內(nèi)壁的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管中,小腸的這些特點(diǎn)是與它的消化和吸收的功能相適應(yīng)的。因此,小腸是人體主要的消化吸收器官,其中環(huán)形皺襞和小腸絨毛增大了其吸收面積。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】李小明同學(xué)最近常表現(xiàn)出精神不振、頭暈、面色蒼白等癥狀,媽媽便帶他到醫(yī)院進(jìn)行身體檢查,下表是他的血常規(guī)化驗報告單的一部分.根據(jù)血常規(guī)化驗結(jié)果,可推斷這位同學(xué)可能患有( )
姓名:李小明性別:男年齡:12 | ||
項目 | 結(jié)果 | 參考值 |
紅細(xì)胞(RBC) | 2.0×1012個/L | (4.4-5.0)×1012個/L |
白細(xì)胞(WBC) | 7×105個/L | (4.4-10)×105個/L |
血小板(PLT) | 150×1010個/L | (100-300)×1010個/L |
血紅蛋白(HB) | 101g/L | (120-160)g/L |
A. 闌尾炎B. 白血病C. 貧血病D. 高血壓
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某患者腎臟受損,長期檢測發(fā)現(xiàn)尿液中蛋白質(zhì)超標(biāo)。結(jié)合所學(xué)知識分析,最可能導(dǎo)致該結(jié)果的原因是( )
A. 腎小管對血漿的過濾功能受損
B. 腎小球和腎小囊的內(nèi)壁對血漿的過濾功能受損
C. 腎小管對原尿的重吸收功能受損
D. 腎小球和腎小囊的內(nèi)壁對原尿的重吸收功能受損
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】資料題:生物學(xué)家曾經(jīng)做過這樣的實(shí)驗:把章魚(軟體動物)放到大魚缸中,中間放一塊玻璃板,將魚缸隔成兩部分,其高度低于玻璃缸的高度,使章魚能從玻璃缸的一側(cè)越過玻璃板游向另一側(cè),將食物如小蝦放入遠(yuǎn)離章魚的那一端,當(dāng)它看見食物時,只是撲向玻璃板,在玻璃板上亂撞,不會繞過玻璃板去捕捉。多次碰撞之后,才能學(xué)會繞道;而猴子只要一次就學(xué)會了繞道捕獲食物。
請分析回答下列問題:
(1)在上述實(shí)驗中,章魚、猴子越過障礙物而獲得食物,都屬于學(xué)習(xí)行為。這是動物在成長過程中,通過___________和_____________逐漸建立起來的行為活動。
(2)上述實(shí)驗證明,某些________動物也可以形成學(xué)習(xí)行為;動物越高等,學(xué)習(xí)行為越______,能利用經(jīng)驗來解決生活中的問題,這大大增強(qiáng)了______________________能力。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于小腸適于吸收的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的敘述中,不正確的是( )
A. 小腸絨毛中有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管B. 有多種消化腺分泌消化液
C. 小腸內(nèi)表面有皺襞和小腸絨毛D. 小腸絨毛壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】感冒時鼻塞、呼吸不暢,原因是
A. 聲帶發(fā)炎,氣體不能通暢流動B. 鼻粘膜分泌的黏液過多
C. 鼻粘膜充血腫脹D. 吸氣是被動的,呼氣是主動的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蝦、蟹、海蜇、扇貝是人們喜食的海產(chǎn)品,它們分屬下列哪個動物類群?節(jié)肢動物_____,軟體動物_____,腔腸動物_____。
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