16．2000多年前，“神醫(yī)”扁鵲就已經(jīng)用“切脈”的方法診斷病癥了，他觸摸的血管是如圖哪根血管（　�。�
A．BB．CC．A

分析 血管分動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管三種，圖示A是動(dòng)脈、B靜脈、C毛細(xì)血管．

解答 解：脈搏是血液在血管里流動(dòng)時(shí)，動(dòng)脈血管的搏動(dòng)．2000多年前，“神醫(yī)”扁鵲就已經(jīng)用“切脈”的方法診斷病癥了他觸摸的血管是手腕部外側(cè)的橈動(dòng)脈．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 解答本題首先是別圖中的三種血管類型，然后知道切脈的道理．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．a(chǎn)→b→c→d是一條捕食食物鏈，下列有關(guān)這條食物鏈的敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．d與c間是捕食關(guān)系B．a是生產(chǎn)者，數(shù)量最多
C．b、c是消費(fèi)者，d為分解者D．物質(zhì)和能量是沿食物鏈流動(dòng)的

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．在基因工程中，常常用作基因轉(zhuǎn)載的載體工具是（　　）
A．細(xì)菌B．病毒C．真菌D．動(dòng)物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于人體呼吸道結(jié)構(gòu)和功能的敘述，不正確的是（　�。�
A．痰是在鼻腔和咽部形成的
B．呼吸道都有骨或軟骨做支架，能保證氣體暢通通過
C．呼吸道能使吸入的空氣變得清潔、濕潤(rùn)、溫暖
D．鼻腔和氣管內(nèi)均有黏膜，可以分泌黏液粘住灰塵

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．生物體的形態(tài)特征和生理特征，在遺傳學(xué)上都稱為性狀．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．在人體的長(zhǎng)骨結(jié)構(gòu)中，對(duì)骨的生長(zhǎng)和再生起主要作用的結(jié)構(gòu)是（　　）
A．（1）B．（2）C．（4）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．觀察如圖正確的一組是（　　）
A．覓食、繁殖、防御、爭(zhēng)斗B．覓食、社群、繁殖、防御
C．覓食、繁殖、爭(zhēng)斗、防御D．防御、斗爭(zhēng)、繁殖、覓食

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖是運(yùn)動(dòng)員在投擲鉛球時(shí)的瞬間動(dòng)作，解釋這個(gè)動(dòng)作完成的原理，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．這個(gè)人左側(cè)和右側(cè)的肱二頭肌都處于收縮狀態(tài)
B．相關(guān)骨骼肌收縮的刺激來自于神經(jīng)傳來的興奮
C．肘關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用，橈骨起杠桿作用
D．肱二頭肌起點(diǎn)的兩個(gè)分頭別附著在肩胛骨的兩個(gè)不同地方

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．葉芽中的芽原基將來發(fā)育成（　　）
A．葉B．莖C．芽D．發(fā)育成莖和葉

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同步練習(xí)冊(cè)答案