9.為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”,某生物興趣小組的三個同學(xué)分工進(jìn)行探究.現(xiàn)將他們的實驗設(shè)計與數(shù)據(jù)結(jié)果整理于下表,請分析表格內(nèi)容,回答有關(guān)問題:
(表中未說明部分,均認(rèn)為條件相同)
裝置標(biāo)號溫度(℃)水  分種子數(shù)種子萌發(fā)數(shù)量
A2適量的水分1000
B25適量的水分10099
C2干  燥1000
D25適量的水分10098
E25完全浸沒水中1000
F25適量的水分100100
(1)甲同學(xué)設(shè)計的對照實驗是為了探究溫度對種子萌發(fā)的影響.對照組是B(填字母).
(2)乙同學(xué)設(shè)計的實驗不能成為對照實驗,其原因是兩個變量,變量不唯一.
(3)從丙同學(xué)的實驗結(jié)果可以得出的結(jié)論是:種子萌發(fā)需要充足的空氣.

分析 (1)種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì).
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力.一般來說,對實驗變量進(jìn)行處理的,就是實驗組.沒有處理的條件適宜的就是對照組.

解答 解:(1)從表格中看出,甲同學(xué)設(shè)計的對照實驗中唯一不同的變量是溫度,因此是為了探究溫度對種子萌發(fā)的影響.對照組是溫度適宜的B,A是實驗組(填字母).
(2)乙同學(xué)設(shè)計的實驗中有兩個變量溫度和水分,變量不唯一,而對照實驗是唯一變量實驗.因此乙同學(xué)設(shè)計的實驗不能成為對照實驗其原因是兩個變量,變量不唯一.
(3)丙同學(xué)設(shè)計的實驗中唯一變量是空氣,E組完全浸沒水中,缺乏充足的空氣,種子不萌發(fā);F組有充足的空氣,種子萌發(fā).所以從丙同學(xué)的實驗結(jié)果可以得出的結(jié)論是:種子萌發(fā)需要充足的空氣.
故答案為:(1)溫度;B;
(2)兩個變量,變量不唯一;
(3)空氣.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件和對照試驗中變量的惟一性.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.三鹿奶粉中加入三聚氰胺以.后嚴(yán)重?fù)p傷了嬰幼兒的泌尿系統(tǒng),如果長期飲用三聚氰胺,將會造成腎小管堵塞,形成腎結(jié)石.下列關(guān)于腎小管的敘述錯誤的是( 。
A.具有分泌和重吸收作用B.腎小管內(nèi)的液體是尿液
C.腎小管內(nèi)的液體是原尿D.腎小管外面包繞著毛細(xì)血管

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖是人體尿液形成過程示意圖,請回答
(1)與入球小動脈中的血漿相比,正常人的原尿中幾乎沒有的成份是大分子的蛋白質(zhì)
.這體現(xiàn)了腎小球的過濾功能
(2)與入球小動脈血漿相比,正常人的腎靜脈血漿中減少的成份除氧氣、營養(yǎng)物質(zhì)等外,還減少的物質(zhì)主要是尿素.
(3)對嚴(yán)重腎功能障礙者,現(xiàn)代醫(yī)學(xué)可以采用腎移植手段治療,從免疫學(xué)角度分析,移植到病人體內(nèi)的腎臟屬于抗原.
(4)人體代謝產(chǎn)生的廢物,除通過腎臟以尿液形式排出外,還可以通過皮膚和肺兩種器官排出.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.小麥?zhǔn)俏铱h的一種重要農(nóng)作物,小麥的抗倒伏與倒伏是一對相對性狀,現(xiàn)將兩株抗倒伏小麥作為親本進(jìn)行雜交,收集種子種植下去,觀察到小麥植株的生長狀況并統(tǒng)計數(shù)據(jù),將其結(jié)果繪成直方圖如圖:
(1)根據(jù)圖中信息,可以推知控制抗倒伏這一性狀的基因是顯性(顯性或隱性)基因.
(2)顯性基因用A表示,隱性基因用a表示,請寫出子代的基因組成AA或Aa、aa.
(3)讓子代的倒伏植株進(jìn)行雜交,請推測后代出現(xiàn)抗倒伏植株的概率是0
(4)科學(xué)家利用轉(zhuǎn)基因技術(shù),培育出了抗蟲的小麥新品種,抗蟲這種性狀能夠遺傳嗎?為什么?能遺傳、因為抗蟲這種性狀是由遺傳物質(zhì)引起的可遺傳的變異,可以遺傳.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.人類皮膚正常由顯性基因(A)控制,白化病由隱性基因(a)控制,根據(jù)圖回答問題:
(1)由A控制的性狀叫顯性性狀,由a控制的性狀叫隱性性狀,他們是一對相對性狀.
(2)父親的基因型是Aa,母親的基因型是Aa,孩子丁的基因型是aa.
(3)父親能產(chǎn)生2種精子,分別是含X 或Y 的.母親能產(chǎn)生1種卵細(xì)胞,是含X染色體的,生男生女機(jī)會均等.
(4)這對夫婦所生的孩子患白化病的可能性為25%.如果再生一個孩子是男孩的可能性為50%.

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14.王強(qiáng)同學(xué)對3個多子女家庭中雙眼皮和單眼皮的遺傳情況進(jìn)行了調(diào)查,其調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果如下表:
家庭序號父母性狀子女
父親母親雙眼皮單眼皮
1雙眼皮雙眼皮31
2單眼皮單眼皮05
3雙眼皮單眼皮33
請回答下列問題:
(1)從第1個家好調(diào)査的結(jié)果可以推測出控制單眼皮性狀的基因是隱性基因.
(2)如果控制顯性的基因用A表示,控制隱性的基因用a表示.第3個所調(diào)查的家庭中,其父親的基因組合是Aa.其母親的基因組合aa.
(3)如果第2個家庭中的母親做了雙跟皮手術(shù)后,再生一個孩子是雙眼皮的可能是:0.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列幾句俗語中,表達(dá)了生物界中普遍存在變異現(xiàn)象的是(  )
A.種瓜得瓜,種豆得豆B.上梁不正下梁歪
C.龍生龍,鳳生鳳,老鼠天生會打洞D.一母生九子各不同

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.染色體的主要組成成分是( 。
A.蛋白質(zhì)B.纖維素C.脂肪D.蛋白質(zhì)和DNA

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.閱讀以下材料,分析回答問題:
某同學(xué)在學(xué)習(xí)了生物學(xué)知識后想進(jìn)行科學(xué)探究,母親非常支持他,給他提供了鳳尾魚和金魚藻,他進(jìn)行了如圖所示的實驗:

該同學(xué)在四個瓶中分別放入等量的清水和生長狀況相近的鳳尾魚;再向B、C、D瓶中分別加入等量的金魚藻;C、D瓶中加入等量的泥沙,塞緊瓶塞后,放在如圖所示的環(huán)境中進(jìn)行觀察.
實驗結(jié)果如下:A、B、C、D瓶中的魚分別存活了3天左右、12天左右、27天左右、2天左右.
小魚的死亡令同學(xué)很傷心,可他從中學(xué)到了知識,也懂得了珍愛生命的意義.請你回答該同學(xué)的問題:
(1)如果把B、C、D號瓶看作是一個小的生態(tài)系統(tǒng),在這些小生態(tài)系統(tǒng)中,屬于消費(fèi)者的生物是鳳尾魚,屬于生產(chǎn)者的生物是金魚藻.
(2)通過C、D兩個錐形瓶實驗比較,可以說明光照是金魚藻進(jìn)行光合作用不可缺少的條件.
(3)D裝置中的鳳尾魚與C裝置中的鳳尾魚比較,存活時間短的原因是什么?不能進(jìn)行光合作用,不能產(chǎn)生氧氣,并且吸收氧氣.

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