【題目】下列各項(xiàng)中，屬于心理健康的是（ ）

A．小孟每天都無(wú)精打采 B．小明能原諒別人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤

C．童童能夠通過(guò)運(yùn)動(dòng)來(lái)放松自己 D．倩倩很少感到自己疲乏無(wú)力

【答案】B

【解析】

試題分析：健康是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒(méi)有疾病。小明能原諒別人的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤，心理上健康。

考點(diǎn):健康的概念。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示裝置用來(lái)研究光合作用所需的某種原料：

（1）這種原料是 。

（2）濃度較大的氫氧化鈉溶液在實(shí)驗(yàn)中的作用是 。

（3）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前，將該植物放在黑暗處一晝夜，這樣做的目的是 。

（4）瓶?jī)?nèi)的葉片與瓶外的葉片形成一組 實(shí)驗(yàn)。

（5）請(qǐng)寫(xiě)出光合作用的文字表達(dá)式： 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人體的關(guān)節(jié)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）脫臼是許多人都曾有過(guò)的經(jīng)歷，脫臼是指【 A 】___________從【 D 】中滑脫出來(lái)的現(xiàn)象。

（2）運(yùn)動(dòng)中能減少兩骨之間摩擦的結(jié)構(gòu)是___________，由_________產(chǎn)生的滑液也可以增強(qiáng)關(guān)節(jié)的____________性。

（3）關(guān)節(jié)的牢固性與【_____】有關(guān)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】流感、流感病人、流感病人的飛沫、流感病毒分別屬于

①傳染源②病原體③傳播途徑④傳染病⑤易感人群

A. ④③①② B. ②⑤①④ C. ④⑤③② D. ④①③②

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明給花生施肥，可是卻出現(xiàn)了“燒苗”的現(xiàn)象。造成這種現(xiàn)象的原因是

A．肥料少了，花生缺乏營(yíng)養(yǎng) B．肥料多了，土壤溶液濃度過(guò)高

C．土壤板結(jié)，花生無(wú)法吸收水和無(wú)機(jī)鹽 D．所施肥料不正確，無(wú)法被植物吸收

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪種現(xiàn)象屬于生物的生長(zhǎng)現(xiàn)象？（ ）

A．人在離開(kāi)路燈行走時(shí)，影子越來(lái)越長(zhǎng)

B．隨著環(huán)境的惡化，沙漠的面積越來(lái)越大

C．工人筑路時(shí)，路面越來(lái)越寬

D．春暖花開(kāi)時(shí)，楊樹(shù)的樹(shù)干越長(zhǎng)越粗

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我是一個(gè)帥哥，下圖是我出生前的經(jīng)歷圖解，請(qǐng)分析并回答問(wèn)題：

（1）上圖中的卵細(xì)胞與精子結(jié)合的過(guò)程發(fā)生在______________中。

（2）從受精卵形成到胎兒成熟的時(shí)間約___________周。

（3）能產(chǎn)生卵細(xì)胞的器官是（________）A．輸卵管 B．卵巢 C．子宮

（4）人體新生命的起點(diǎn)是上圖中的___________。

（5）在精子和受精卵中染色體數(shù)目是23對(duì)的為____________ 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】絕大多數(shù)的病毒個(gè)體小，觀察時(shí)必須用（ ）

A．放大鏡 B．低倍顯微鏡 C．高倍顯微鏡 D．電子顯微鏡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列由病毒引起的傳染病是 （ ）

A．血吸蟲(chóng)病 B．腳癬

C．細(xì)菌性痢疾 D．狂犬病

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同步練習(xí)冊(cè)答案