【題目】缺乏某些無(wú)機(jī)鹽會(huì)使人得病。張老漢七十多歲了，患骨質(zhì)疏松癥，

就是由于缺__________引起；李剛經(jīng)常頭暈、酸軟、四肢無(wú)力，到醫(yī)院檢查，

結(jié)論是貧血，他可以通過(guò)補(bǔ)充含__________的無(wú)機(jī)鹽來(lái)治療。

【答案】鈣 鐵

【解析】鈣是構(gòu)成骨胳和牙齒的主要成分，它使骨胳和牙齒有堅(jiān)硬的結(jié)構(gòu)支架，缺乏時(shí)幼兒和青少年患佝僂病，老年人患骨質(zhì)疏松，鐵是合成血紅蛋白的主要元素，缺鐵會(huì)患貧血。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】春暖花開(kāi)時(shí)節(jié)，桃花爭(zhēng)奇斗艷，果農(nóng)們“桃花香里說(shuō)豐年”憧憬著豐收的日子．

（1）桃樹(shù)要結(jié)出果實(shí)，需經(jīng)開(kāi)花、傳粉和_____的過(guò)程．

（2）觀察示意圖，果實(shí)桃是由雌蕊的[3]_____發(fā)育而來(lái)，種子是由[5]_____發(fā)育而來(lái)．種子中的胚是由_____發(fā)育而來(lái)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將胸腔和腹腔分隔開(kāi)的結(jié)構(gòu)叫做_________，主要由____ ____構(gòu)成，位于______________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】分析下圖所示實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題

甲乙兩個(gè)瓶中都裝有澄清的石灰水。在吸入氣體時(shí)，左手捏緊橡皮管，右手松開(kāi)。再呼出氣體時(shí)，右手捏緊橡皮管，左手松開(kāi)。

⑴一段時(shí)間后_______瓶中的石灰水明顯變渾濁。說(shuō)明呼出的氣體中含有較多的____________。

⑵發(fā)生氣體交換的場(chǎng)所是__________。

⑶若大氣中，該氣體的濃度過(guò)度增加，會(huì)引起（______）

A.溫室效應(yīng)B.酸雨C.臭氧層破壞D.大氣污染

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】悠悠文明史，漫漫絲綢路。我國(guó)素來(lái)以“繅絲養(yǎng)蠶”著稱于世，你可知道蠶絲是家蠶發(fā)育過(guò)程中哪一時(shí)期的杰作？（ ）。

A. 受精卵 B. 幼蟲(chóng) C. 蛹 D. 成蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】分析下列圖片和資料，并回答問(wèn)題：

圖一 ： 一只失去雛鳥(niǎo)的美國(guó)紅雀，總是給養(yǎng)魚(yú)池邊浮到水面張口求食的金魚(yú)喂它捕來(lái)的昆蟲(chóng)，就像喂養(yǎng)自己的雛鳥(niǎo)一樣，一連喂了好幾個(gè)星期。

圖二： 很多年前，在英格蘭有一只大山雀，一次偶然機(jī)會(huì)碰巧打開(kāi)了放在門(mén)外的奶瓶蓋，偷喝了牛奶。不久那里的其他大山雀也學(xué)會(huì)了偷喝牛奶。

（1）從行為獲得的途徑來(lái)說(shuō)，美國(guó)紅雀喂魚(yú)的行為屬于________________行為，其他大山雀偷喝牛奶的行為屬于_____________行為。

（2） 美國(guó)紅雀喂魚(yú)的行為是由其體內(nèi)的________________所決定的行為；其他大山雀偷喝牛奶的行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)____________因素的作用而形成的行為。從維持動(dòng)物自身生存的意義上來(lái)說(shuō)，后一行為比前一行為更能_________________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等方面發(fā)生差異性變化屬于（ ）

A. 分裂 B. 分化 C. 生長(zhǎng) D. 癌變

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】利用“設(shè)施農(nóng)業(yè)”提高蔬菜的產(chǎn)量和質(zhì)量，這是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的一種較先進(jìn)的生產(chǎn)方式．如圖所示：某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為了驗(yàn)證大棚蔬菜的生理活動(dòng)，將A裝置（內(nèi)裝飽滿的辣椒種子）和B裝置（辣椒幼苗）用透明玻璃管連接．請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題．

（1）向A裝置中加入適量的水，一段時(shí)間后，B裝置中幼苗的光合作用將增加，原因是B裝置中________的濃度增加．

（2）如果要證明幼苗的呼吸作用，必須對(duì)B裝置進(jìn)行________處理．以防止植物的________（生理過(guò)程）對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響．

（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，玻璃罩內(nèi)壁上出現(xiàn)了大量的水珠，

請(qǐng)你分析水珠主要來(lái)自植物的________作用，這些水分主要通過(guò)葉片的________（結(jié)構(gòu)）散發(fā)出來(lái)的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】結(jié)合顯微鏡的使用以及觀察洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)，根據(jù)圖1和圖2回答下列問(wèn)題：

（1）使用顯微鏡的步驟包括：取鏡安放→對(duì)光→放置→__________→觀察→收放。

（2）如圖所示，在顯微鏡結(jié)構(gòu)中，對(duì)物象有放大作用的結(jié)構(gòu)是①和________（填標(biāo)號(hào)）。

（3）在顯微鏡的使用工程中，對(duì)光時(shí)要調(diào)節(jié)顯微鏡圖1中的______（填序號(hào)）

（4）在顯微鏡的使用過(guò)程中，順時(shí)針旋動(dòng)結(jié)構(gòu)⑤，鏡筒緩緩下降，這時(shí)眼睛要注視__________。

（5）在植物體上，圖2這樣的細(xì)胞聚集在一起，形成細(xì)胞群，這樣的細(xì)胞群在 結(jié)構(gòu)層次上稱為__________。

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