【題目】多細(xì)胞生物體由小長大,是細(xì)胞生長、分裂和分化的結(jié)果。下列敘述不正確的是( )

A.細(xì)胞生長使細(xì)胞體積增大B.細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多

C.細(xì)胞分化形成了各種組織D.同一組織的細(xì)胞功能各不相同

【答案】D

【解析】

1)新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小,需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積逐漸增大,這就是細(xì)胞的生長。
2)細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程。
3)經(jīng)過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞,在遺傳物質(zhì)的作用下,其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細(xì)胞的生長出現(xiàn)了差異,就是細(xì)胞的分化。

A、新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小,需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積逐漸增大,這就是細(xì)胞的生長。因此細(xì)胞生長使細(xì)胞體積增大。A正確;
B、細(xì)胞分裂時細(xì)胞核先分成兩個,隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含一個細(xì)胞核,最后在原來細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成細(xì)胞壁。這樣,一個細(xì)胞就分裂成兩個細(xì)胞了。因此細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多。B正確;
C、細(xì)胞分化形成不同的細(xì)胞群,每個細(xì)胞群都是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞連合在一起形成的,這樣的細(xì)胞群叫組織。因此細(xì)胞分化的結(jié)果形成了不同的組織,C正確;
D、同一組織的細(xì)胞功能相同,D錯誤。
故選:D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】物種多樣性的實質(zhì)是 ( )

A.環(huán)境的多樣性B.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性C.遺傳的多樣性D.氣候的多樣性

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【題目】成語“移花接木”“李代桃僵”里所蘊(yùn)含的生物生殖方式為( )

A.種子繁殖B.嫁接C.組織培養(yǎng)D.扦插

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【題目】為證實“二氧化碳是光合作用合成有機(jī)物必需的原料”,某實驗小組制定了以下的實驗方案。

a.用一適當(dāng)大小的玻璃罩罩住一株生長正常的盆栽綠色植物和一杯氫氧化鈉溶液,密封不漏氣。

b.將上述植物及裝置放在暗室中“饑餓”,暗室內(nèi)裝有綠色安全燈。

c.“饑餓”一定時間后,自暗室中取出,照光若干小時,使其充分進(jìn)行光合作用。

d.取一葉片,放入盛有酒精的燒杯中,水浴加熱,使葉綠素溶于酒精中。

e.將已處理的葉片取出。平鋪在一個培養(yǎng)皿內(nèi),滴幾滴碘液,觀察葉片的顏色變化情況。

請根據(jù)上述材料,回答下列問題:

1)該實驗方案中有兩處明顯的錯誤,請指出錯誤并改正:

__________

2)步驟b將對植物進(jìn)行“饑餓”處理的目的:_____

3)改正后實驗觀察到葉片顏色變化情況: _____,由此得出結(jié)論_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于動物形態(tài)結(jié)構(gòu)特點與功能的敘述,錯誤的是(

A.節(jié)肢動物體表的外骨骼,可防止體內(nèi)水分蒸發(fā)

B.魚鰓內(nèi)含有豐富的血管,有利于魚在水中呼吸

C.金雕的足粗壯,趾端有利爪,卵生,這些都有利于飛行

D.兔的牙齒分化為門齒、臼齒,盲腸發(fā)達(dá),與其吃植物的習(xí)性相適應(yīng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】不健康的生活方式會增加患糖尿病的風(fēng)險,下列可以用來治療糖尿病的激素是( )

A.胰島素B.生長激素C.甲狀腺激素D.腎上腺素

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【題目】關(guān)于生物的生殖和發(fā)育的說法中,不準(zhǔn)確的是( 。

A.植物的扦插、嫁接都屬于無性繁殖

B.兩棲動物的生殖和幼體發(fā)育必須在水中進(jìn)行

C.昆蟲的發(fā)育過程都要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段

D.兔的繁殖和哺乳后代的方式與人類相似,具有胎生和哺乳的特征

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【題目】下列關(guān)于人的生殖和發(fā)育的說法不正確的是

A.睪丸和卵巢分別是男性和女性的主要性器官

B.精子和卵細(xì)胞在輸卵管形成受精卵

C.精子、卵細(xì)胞、受精卵中的染色體都是23

D.人出生后的發(fā)育指從嬰兒到性成熟的階段

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)做了探究實驗--光對黃粉蟲生活的影響,請你幫助他來完成下面的實驗報告并回答所提出的問題。

實驗內(nèi)容:光對黃粉蟲的影響

(一)提出問題:_____

(二)作出假設(shè):_____

(三)制定計劃:

材料用具:每個小組20只黃粉蟲,木盒。

實驗裝置:以木盒的中央作為分界線,一側(cè)蓋上課本,另一側(cè)不蓋,這樣,在盒子里就形成了__________兩種環(huán)境。

全班分成68個小組進(jìn)行試驗。

將黃粉蟲放入實驗裝置,兩側(cè)中央放入數(shù)量_____的黃粉蟲,靜置2分鐘.

每分鐘統(tǒng)計一次陰暗處和明亮處的黃粉蟲的數(shù)目。

(四)實施計劃:

按照上述實驗方案做實驗,得出以下結(jié)果:

分鐘

2

3

4

5

6

7

8

9

明亮

9

8

7

5

3

2

0

0

陰暗

11

12

13

15

17

18

20

20

不同時間、不同環(huán)境下的黃粉蟲數(shù)。

(五)得出結(jié)論:_____。

問題:1.本實驗中的變量是_____。

2.實驗時若只用1只黃粉蟲可以嗎?_____為什么?_____。

3.實驗結(jié)束后,怎么處理黃粉蟲?_____。

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