19．下列說法中錯誤的是（　　）
A．椒草的葉片長成新植株的生殖方式屬于無性生殖
B．馬鈴薯塊莖發(fā)芽生根、紫背天葵的枝條插入地里長出新植株的生殖方式屬于無性生殖
C．嫁接成活的關鍵是使接穗與砧木的形成層緊密結合
D．植物組織培養(yǎng)的原理是有性生殖

分析 無性生殖是不經(jīng)生殖細胞的兩兩結合，由母體直接產生新個體的方式．有性生殖是經(jīng)過兩性生殖細胞結合的生殖方式．

解答 解：A、椒草的葉片長成新植株的生殖方式?jīng)]有經(jīng)生殖細胞的兩兩結合，屬于無性生殖，A正確．
B、馬鈴薯塊莖發(fā)芽生根、紫背天葵的枝條插入地里長出新植株的生殖方式屬于無性生殖，B正確．
C、嫁接成活的關鍵是使接穗與砧木的形成層緊密結合，C正確．
D、植物組織培養(yǎng)的原理是無性生殖，D錯誤．
故選：D

點評 無性生殖與有性生殖的本質區(qū)別是否有兩性生殖細胞的結合．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．玉米開花時，對傳粉最有利的天氣是（　�。�
A．微風無雨B．大風大雨C．連綿陰雨D．狂風細雨

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列各項中，哪項不能作為判斷生物的依據(jù)（　�。�
A．能呼吸和獲取營養(yǎng)B．能運動和由小變大代
C．能生長和繁殖后D．能代謝和排出廢物

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

7．在緊急情況下，蜥蜴的尾能自動斷落，斷落得部分還能做屈膝運動，蜥蜴的這種行為是（　�。�
A．攻擊行為B．防御行為C．節(jié)律行為D．社群行為

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．請你根據(jù)進行“光對鼠婦生活的影響”探究活動的體會，認真回答下列問題：
（1）實驗中，鼠婦的數(shù)量不宜過少，而且最后要統(tǒng)計，取全部的平均值，這樣做的原因是避免偶然性，減小實驗誤差．
（2）探究過程中，實驗變量應該始終保持有一個不同，這個變量是光照；
（3）如果要探究“溫度是否影響鼠婦的生活”，則應該設計出室溫和低溫的對照實驗；如果要探究“水分是否影響鼠婦的生活”，這時的實驗變量則是溫度．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是屈肘時肌肉的協(xié)作示意圖．請據(jù)圖回答：
（1）圖中①是肱二頭肌，當屈肘時，以它為主的肌群處于收縮狀態(tài)；而以②肱三頭肌為主的肌群處于舒張狀態(tài)．
（2）骨骼肌中間較粗的部分叫肌腹，兩端較細的呈乳白色的部分叫肌腱．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．生產實踐中，為繁殖優(yōu)良品種，人們通常利用植物的無性生殖來栽培農作物和園林植物．
（1）如圖所示的繁殖方式叫嫁接，為提高接穗成活率，使用該方法時，應該使接穗與砧木的形成層緊密結合．
（2）孫悟同學為了探究扦插材料的處理方法，上網(wǎng)查閱相關資料，發(fā)現(xiàn)這樣一句話“植物扦插莖段下端經(jīng)過適宜濃度的某物質溶液處理后，能促使其生出新根”．這句話正確嗎？為此他設計了如下實驗進行探究：
第一步：準備生長健壯的同種植物枝條，切成相同的莖段若干，隨機均分為兩組，編號為A、B．
第二步：將A組莖段的下端用某溶液處理，B組莖段的下端用等量蒸餾水處理，然后放在相同且適宜的條件下培養(yǎng)．
第三步：一段時間后觀察并記錄A、B兩組莖段生出新根的數(shù)量．
結果預測與分析：
①若A組莖段生出新根的數(shù)量明顯多于B組，說明該濃度的生長素溶液對植物莖段的生根有促進作用．
②若A組莖段生出新根的數(shù)量明顯少于B組，說明該濃度的某物質溶液對植物莖段生根有抑制作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖為某同學觀察血液實驗中涉及到的實驗圖，據(jù)此回答：
（1）血液中加入抗凝劑，一段時間后會出現(xiàn)分層現(xiàn)象，說明血液由①血漿和②血細胞組成．
（2）用顯微鏡觀察②制成的涂片，可以發(fā)現(xiàn)視野中數(shù)量最多的是③紅細胞，其主要功能是運輸氧．
（3）血液對人的生命活動非常重要，一次失血超過1200～1500毫升就會危及生命，必須進行輸血搶救．對接受輸血的傷員應以輸入同型血為原則．但無論是采血還是輸血時，都要從他們的靜脈血管中抽取或輸入血液．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列說法正確的是（　�。�
A．蛔蟲的消化系統(tǒng)發(fā)達，有利于吸收人體的營養(yǎng)
B．扇貝、貽貝、鮑身體外面都有貝殼，烏賊體表貝殼已退化
C．蝗蟲的頭部有三個單眼，單眼是蝗蟲主要的視覺器官
D．我國的魚類資源非常豐富，取之不盡、用之不竭

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