7．動物所進行的一系列有利于他們生存和繁殖后代的活動，都是動物的行為，根據(jù)獲取的途徑不同可將其分為先天性行為和學習行為．

分析 動物所進行的有利于它們存活和繁殖后代的活動都是動物的行為；從行為獲得的途徑來看把動物的行為分為先天性行為和學習行為．

解答 解：先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，例如：蜜蜂采蜜，螞蟻建巢，蜘蛛織網(wǎng)，鳥類遷徙等．先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失．
學習行為是動物出生后通過學習得來的行為．動物建立學習行為的主要方式是條件反射．參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中，在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為，如：大山雀偷吃牛奶、鸚鵡學舌等．
故答案為：先天性行為；學習行為

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物行為獲得途徑和特點．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：多選題

17．下面是鳥類適于空中飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點的敘述，其中錯誤的是…（　�。�
A．體表被覆羽毛，前肢變成翼
B．氣體交換部位是肺和氣囊，可進行雙重呼吸
C．用喙取食，食量大
D．有發(fā)達的胸肌，能有力扇動兩翼

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．家鴿用肺呼吸，并用氣囊 輔助呼吸；家鴿飛行時氣體交換的器官是：肺．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．白蟻、狒狒等是群體生活，具有社會行為的動物．社會行為的特征包括（　�。�
①群體內(nèi)存在信息交流；②群體內(nèi)部往往形成一定的組織；③有的群體內(nèi)形成等級；④成員之間有明確的分工．
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖是②葫蘆蘚、①桫欏、⑤銀杏、③珙桐和④海帶五種植物．據(jù)圖回答下列問題：

（1）①是我國一級保護植物，屬于蕨類植物．無根、莖、葉分化的是④（填標號）．
（2）②出現(xiàn)了莖和葉，但無根，故植株都較矮小．
（3）③和⑤都是種子植物，它們的主要區(qū)別是⑤的種子外沒有果皮包被，兩者生長過程中無果實的是⑤（填標號）．
（4）生物多樣性是生物進化的結(jié)果，圖中的植物從低等到高等的進化順序是C
A．④②①③⑤B．②④①⑤③C．④②①⑤③D．②④①③⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．當你翻動花園、庭院中的花盆或石塊常會看到鼠婦，搬開花盆或石塊時，鼠婦很快就爬走了．是因為環(huán)境變亮了嗎？對此，小明設(shè)計了一個如圖所示的裝置進行探究，他將10只鼠婦放入實驗裝置的中央，靜止5分鐘后．每分鐘統(tǒng)計一次A區(qū)和B區(qū)鼠婦的數(shù)目并記錄如下：
2min3min4min5min5min7min8min9min10min
A區(qū)432010120
B區(qū)678109109810
（1）只有一個條件不同外，其他條件都相同的實驗叫做對照實驗．
（2）小明在裝置中設(shè)置A區(qū)和B區(qū)的目的是為了形成對照，實驗中的變量是光．
（3）實驗中用10只鼠婦而不是一只的原因是為了排除由偶然性引起的誤差．
（4）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，小明得出的結(jié)論是鼠婦喜歡生活在黑暗的環(huán)境中．
（5）影響鼠婦等生物生活的非生物因素除光外，還有C．
①溫度   ②空氣   ③水   ④生物因素
A．①B．①②C．①②③D．①②③④
（6）實驗完成后，應如何處理鼠婦？答：應把鼠婦放回到適宜它生活的自然環(huán)境中．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．某同學在做“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”的實驗時所看到的菠菜橫切面如右圖所示，請你據(jù)圖分析回答：
（1）從整體看，葉片結(jié)構(gòu)包括三部分，它們是表皮、[4]葉肉和[3]葉脈．
（2）[1]上表皮和[5]下表皮細胞排列緊密，具有保護作用．
（3）據(jù)圖分析，葉片正面顏色深、背面顏色淺的主要原因是葉正面接近上表皮的葉肉細胞排列緊密，含葉綠體較多．
（4）[6]氣孔是植物體蒸騰失水的門戶，它的張開和閉合受保衛(wèi)細胞的控制．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．寫出顯微鏡的相應結(jié)構(gòu)：
（1）轉(zhuǎn)動時[F]粗準焦螺旋和[J]細準焦螺旋就能使鏡筒上升或下降．
（2）接近玻片標本的鏡頭是[C]物鏡
（3）取顯微鏡時，握鏡的部位是[H]鏡臂
（4）把玻片放上[I]載物臺上，并用 壓片夾壓住，標本要正對[G]通光孔的中央．
（5）具有放大物象功能的結(jié)構(gòu)[A]目鏡和[C]物鏡
（6）調(diào)節(jié)光線亮度的結(jié)構(gòu)是[D]遮光器和[E]反光鏡．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．（1）顯微鏡的目鏡放大倍數(shù)為10X，物鏡的放大倍為40X那么這臺顯微鏡的放大倍數(shù)為400倍
（2）轉(zhuǎn)動[5]轉(zhuǎn)換器可以使低倍物鏡對準通光孔．
（3）轉(zhuǎn)動[4]粗準焦螺旋可以使鏡筒大幅度升降．
（4）如果在目鏡下看物象偏左，要想使物象在視野的中央則玻片標本應該往左移．

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