【題目】在觀察雞卵結(jié)構(gòu)的實驗中,你發(fā)現(xiàn)雞卵的氣室位于 ( )
A. 卵殼和外殼膜之間 B. 卵殼和內(nèi)殼膜之間
C. 內(nèi)殼膜和卵黃膜之間 D. 外殼膜和內(nèi)殼膜之間
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】大面積植樹造林不僅美化環(huán)境,還能促進(jìn)生物圈中的水循環(huán),這是因為植物的蒸騰作用可以( )
A.降低空氣的溫度
B.吸收空氣中的二氧化碳
C.增加空氣中氧的含量
D.提高大氣濕度,增加降水量
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示四種動物的行為,下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A. 從行為的獲得途徑來看,B與其他三者不同
B. C和D比較,D中的動物學(xué)習(xí)能力較強
C. A中猩猩釣食螞蟻是學(xué)會的
D. 動物越低等,學(xué)習(xí)能力越弱,需要錯誤嘗試的次數(shù)越少
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人體組織的形成過程,請據(jù)圖完成下列各題
(1)圖中①②③表示細(xì)胞的____過程,使細(xì)胞的數(shù)量增多,④表示細(xì)胞的____過程,使細(xì)胞產(chǎn)生了差異,形成了不同的組織。
(2)人體內(nèi)的血液屬于圖中的____組織。
(3)按由微觀到宏觀的順序,寫出人體的結(jié)構(gòu)層次:___________________。(用文字和箭頭表示)
(4)與人體的結(jié)構(gòu)層次相比,水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒有_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我國科學(xué)家把生長激素基因轉(zhuǎn)人鯉魚的受精卵內(nèi),培育成胖鯉魚,這一過程中,科學(xué)家利用的生物技術(shù)是( )
A. 組織培養(yǎng)B. 轉(zhuǎn)基因技術(shù)C. 發(fā)酵技術(shù)D. 克隆技術(shù)
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【題目】對照如圖,回答使用顯微鏡的有關(guān)問題
(1) 對光時轉(zhuǎn)動[ ],使 (“低倍”或“高倍”)_______物鏡對準(zhǔn)通光孔。
(2) 在轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時,眼睛一定要看著[ ],以免碰到載玻片.
(3) 可用于調(diào)節(jié)光線的結(jié)構(gòu)是:_____________和_____________。(填文字)
(4)能用顯微鏡觀察的材料要求是________________。
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