研究地球上生物進(jìn)化的直接證據(jù)是（ ）

A．比較解剖 B．細(xì)胞研究 C．進(jìn)化樹(shù) D．化石

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省中山市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于動(dòng)物在自然界中的作用，說(shuō)法正確的是（ ）

A．動(dòng)物數(shù)量越多越有利于植物的生長(zhǎng)和繁殖

B．沒(méi)有動(dòng)物，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就無(wú)法進(jìn)行

C．某種動(dòng)物被人大量捕殺，可能會(huì)影響生態(tài)系統(tǒng)的平衡狀態(tài)

D．動(dòng)物直接或間接以植物為食，對(duì)植物的生長(zhǎng)和繁殖總是不利

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市懷集縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小明在使用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，為了在視野中找到更多的細(xì)胞，你認(rèn)為小明應(yīng)選擇的目鏡和物鏡是（ ）

A．10×10 B．10×40 C．5×10 D．15×40

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市懷集縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列食物鏈中，書(shū)寫(xiě)正確的是（ ）

A．草→兔子→狐貍→狼 B．植物遺體→真菌→動(dòng)物

C．莊稼←田鼠←蛇←山鷹 D．青蛙←蛇←鼠←貓頭鷹

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市懷集縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）

A．生物圈 B．陸地生態(tài)系統(tǒng)

C．海洋生態(tài)系統(tǒng) D．草原生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市端州區(qū)八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

請(qǐng)仔細(xì)識(shí)別如圖中的各類植物，分析判定：

（1）圖A代表的植物屬于 植物，圖B代表的植物屬于 植物．圖C代表的植物屬于 植物．

（2）通過(guò)比較可知，結(jié)構(gòu)最簡(jiǎn)單的是圖 ，用種子繁殖的是圖 ．

（3）圖C常通過(guò) 進(jìn)行繁殖．圖C植物長(zhǎng)得比較高大的原因是其根、莖、葉里都有 組織和機(jī)械組織．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市端州區(qū)八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：判斷題

化石是在不同地層中發(fā)現(xiàn)的，是生物進(jìn)化的唯一證據(jù)． （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市端州區(qū)八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小李同學(xué)參加校運(yùn)會(huì)鉛球比賽，在他將鉛球推出的瞬間，肱二頭肌和肱三頭肌的活動(dòng)狀態(tài)是（ ）

A．同時(shí)收縮 B．舒張．收縮 C．同時(shí)舒張 D．收縮．舒張

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省汕頭市潮南區(qū)七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人類的下列活動(dòng)中，能促進(jìn)植物呼吸作用的是（ ）

A．將水稻和小麥的種子曬干后入庫(kù)保存

B．大雨過(guò)后，給田里的棉花松土

C．夜間，給種植蔬菜的溫室大棚降溫

D．向貯存水果的地窖中通入二氧化碳

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同步練習(xí)冊(cè)答案