【題目】CCTV科教頻道曾報(bào)道《深山里的秘密》——中國(guó)小鯢,是衡陽(yáng)市三位女中學(xué)生重新發(fā)現(xiàn)的。經(jīng)湖南師范大學(xué)沈猷慧、鄧學(xué)健等專家教授鑒定:認(rèn)定她們新發(fā)現(xiàn)的“狗頭娃娃魚”就是中國(guó)小鯢,它是與恐龍同時(shí)代的“活化石”。她們的研究性學(xué)習(xí)課題因此獲得了“英特爾·英才獎(jiǎng)”。三位女中學(xué)生在考察中國(guó)小鯢生態(tài)習(xí)性時(shí),繪制了如下食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。據(jù)圖請(qǐng)回答:
(1)若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),則圖中缺少_______部分和_________。
(2)圖中有_____條食物鏈,蛇和鷹是____________關(guān)系。
(3)中國(guó)小鯢現(xiàn)已列入中國(guó)瀕危動(dòng)物紅皮書,親愛的同學(xué)們,你向政府有關(guān)部門提出哪些合理化保護(hù)措施呢?(任提1條即可)_______________________________。
【答案】(1)非生物;分解;(2)4;捕食和競(jìng)爭(zhēng);
(3)可以把它們移入動(dòng)物園或?yàn)l危動(dòng)物繁殖中心進(jìn)行保護(hù),對(duì)人們要加強(qiáng)保護(hù)野生動(dòng)物的宣傳
【解析】試題分析:一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,其中生物部分又分為生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌);食物鏈?zhǔn)窃谏鷳B(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間存在的吃與被吃的關(guān)系,中間用箭頭表示,箭頭的方向指向吃的一方。
(1)圖中的草是生產(chǎn)者,各種動(dòng)物是消費(fèi)者,要想構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少分解者和非生物部分。(2)圖中的食物鏈有草→鼠→鷹,草→鼠→蛇→鷹,草→節(jié)肢動(dòng)物→青蛙→蛇→鷹,草→節(jié)肢動(dòng)物→中國(guó)小鯢→鷹,共4條。鷹以蛇為食物,兩種屬于捕食關(guān)系,鷹和蛇都以鼠為食物,兩者又是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。
(3)由于小鯢的數(shù)量較少,所以可以把它們移入動(dòng)物園或?yàn)l危動(dòng)物繁殖中心進(jìn)行保護(hù),對(duì)人們要加強(qiáng)保護(hù)野生動(dòng)物的宣傳。
故答案為:(1)非生物;分解;(2)4;捕食和競(jìng)爭(zhēng);
(3)可以把它們移入動(dòng)物園或?yàn)l危動(dòng)物繁殖中心進(jìn)行保護(hù),對(duì)人們要加強(qiáng)保護(hù)野生動(dòng)物的宣傳
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)圖分析判斷:“遇到巨大聲響迅速?gòu)埧谝悦獗徽鹌频摹⒐哪さ恼駝?dòng)傳到內(nèi)耳的、將外界聲波刺激轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)沖動(dòng)的、將神經(jīng)沖動(dòng)傳到大腦皮層聽覺中樞的”結(jié)構(gòu)依次是( )
A. ④①⑦⑧ B. ④①⑤③
C. ⑧⑥⑤④ D. ④⑤⑧⑦
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】環(huán)節(jié)動(dòng)物的身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,以下屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物的是
A.蝗蟲 B.蚯蚓 C.蛇 D.蜈蚣
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”時(shí),某學(xué)校生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):步驟一:取4個(gè)罐頭瓶編號(hào)1﹣4號(hào),每一瓶底放6層餐巾紙,每一瓶中放10粒大豆種子于餐巾紙上.步驟二:將1﹣4號(hào)瓶做了如下不同的處理,5天后取出觀察到如下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
請(qǐng)你根據(jù)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,回答下列問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)探究了___種因素對(duì)種子萌發(fā)的影響,你認(rèn)為1號(hào)瓶與____號(hào)瓶組合,可以形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),探究的實(shí)驗(yàn)變量是______,3號(hào)瓶與___號(hào)瓶組合,可以形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),探究的實(shí)驗(yàn)變量是____ 。
(2)在本實(shí)驗(yàn)中,要判斷哪幾號(hào)瓶能形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),必須考慮兩個(gè)條件,一是變量必須_____ ,二是______組必須滿足種子萌發(fā)的全部環(huán)境條件。
(3)本實(shí)驗(yàn)每一瓶中放了10粒種子而不是1粒,它的目的是______________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(題文)下列關(guān)于生物生殖和發(fā)育的說(shuō)法正確的是( 。
A. 細(xì)菌通過有性生殖繁殖后代 B. 鳥卵中的胎盤發(fā)育成雛鳥
C. 青蛙的受精過程在水中進(jìn)行 D. 鱷魚在體外完成受精
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某興趣小組同學(xué)探究植物呼吸作用的某項(xiàng)操作示意,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是塑料袋內(nèi)的氣體使澄清的石灰水變渾濁。下列有關(guān)分析正確的是( )
A. 擠壓袋內(nèi)氣體到澄清石灰水前應(yīng)將裝置放在光下一段時(shí)間
B. 袋內(nèi)氣體能使澄清石灰水變渾濁,這種氣體是氧氣
C. 將袋內(nèi)枝葉換成煮熟的種子,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是澄清石灰水不變渾濁
D. 實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)塑料袋內(nèi)壁上有小水珠,這主要是植物呼吸作用產(chǎn)生的
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】許多鳥類可以在空中自由飛翔。下列屬于鳥類適應(yīng)飛翔生活的特征是( )
A.身體呈紡錘形,體表覆蓋鱗片 B.胎生、哺乳,體表多被毛
C.身體呈流線型,體表覆蓋羽毛 D.卵生,靠濕潤(rùn)體表呼吸
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列全部屬于簡(jiǎn)單反射(非條件反射)的一組是
A.望梅止渴、嚶嚶求哺、鸚鵡學(xué)舌 B.大雁南飛、公雞報(bào)曉、驚弓之鳥
C.螞蟻搬家、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、孔雀開屏 D.貓捉老鼠、聞雞起舞、老馬識(shí)途
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)青春期特征的描述,不正確的是( )
A. 心、肺等器官的功能明顯增強(qiáng)
B. 身高突增
C. 男孩出現(xiàn)遺精,女孩會(huì)來(lái)月經(jīng)
D. 男孩往往比女孩更早進(jìn)入青春期
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