科目:初中生物 來源:2015-2016學年河南省漯河市郾城區(qū)八年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
傳染病是由 引起的,能夠在人與人之間,人與動物之間傳播的疾。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年河南省洛陽市宜陽縣七年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
當遇到令人激動的事時,人往往會面紅耳赤、心跳加快,甚至血壓升高,起調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)主要是( )
A.生長激素 B.腎上腺激素 C.胰島素 D.甲狀腺激素
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年河南省洛陽市宜陽縣八年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
阿司匹林、黃連素可以臨時分別用于治療( )
A.頭痛、惡心 B.惡心、跌打損傷
C.頭痛、感冒 D.頭痛、腹瀉
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年河南省洛陽市宜陽縣八年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列結(jié)構(gòu)或器官與人體免疫無關的是( )
A.黏膜 B.白細胞 C.淋巴結(jié) D.腎
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年河南省洛陽市宜陽縣八年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
通過探究發(fā)現(xiàn):霉菌喜歡生活在有機物豐富、環(huán)境條件溫暖、潮濕的地方.為了防止食品長霉,你認為食品最好保存在哪種環(huán)境中( )
A.低溫、潮濕 B.低溫、干燥
C.溫暖、干燥 D.溫暖、潮濕
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年四川省自貢市七年級下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:探究題
探究與思考:
下表是某同學探究“饅頭在口腔中的變化”的方案,請根據(jù)表內(nèi)信息回答:
試管 | 實驗材料 | 加入液體 | 處理方法 |
1號 | 饅頭碎屑 | 2毫升唾液 | 充分攪拌后放入 ② 的溫水中1分鐘 |
2號 | 饅頭碎屑 | ① | 充分攪拌后放入相同的溫水中1分鐘 |
3號 | 饅頭塊 | 2毫升唾液 | 不攪拌,直接放入相同的溫水中1分鐘 |
(1)表中2號試管對應的處理①應該加入___________________。
(2)本實驗中使用的加熱方法叫做_____________________法,加入液體后的三支試管都應放入②_____________的溫水中。
(3)本實驗利用了_____________遇碘變藍的特性,將在溫水中加熱后的三支試管中各滴加2滴碘液,理論上__________試管中的液體不會變藍,但按照該同學的處理該試管中的液體仍然變藍,分析其原因可能是_______________________________。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年四川省自貢市七年級下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在緊急情況下,任何血型的病人都可以少量輸入( )
A.A型血 B.B型血 C.O型血 D.AB型血
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