阿司匹林、黃連素可以臨時(shí)分別用于治療( )

A.頭痛、惡心 B.惡心、跌打損傷

C.頭痛、感冒 D.頭痛、腹瀉

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省漯河市郾城區(qū)八年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

世界衛(wèi)生組織將每年的 確定為“世界無煙日”.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省洛陽市宜陽縣七年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列反射活動(dòng)屬于人類所特有的是( )

A.手碰到火迅速縮回 B.談虎色變

C.吃食物分泌唾液 D.切洋蔥時(shí)流眼淚

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省洛陽市宜陽縣八年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

近年來,地震災(zāi)害頻繁發(fā)生,對(duì)人們的生命財(cái)產(chǎn)造成了極大的危害.災(zāi)后,如果不及時(shí)采取防疫措施,還會(huì)發(fā)生嚴(yán)重的疫情.請(qǐng)根據(jù)急救與防疫的有關(guān)知識(shí)回答下列問題:

(1)一旦發(fā)現(xiàn)有動(dòng)脈出血的傷員,首先要撥打電話“120”,緊急呼救,同時(shí)應(yīng)該用指壓止血法或加壓包扎止血法在傷口的 壓迫止血.

(2)對(duì)剛停止呼吸和心跳的人,應(yīng)該馬上實(shí)施 和胸外心臟擠壓進(jìn)行搶救.

(3)在預(yù)防傳染病的措施中,為了防止發(fā)生疫情而接種疫苗屬于 ,使用消毒液進(jìn)行大面積消毒屬于

(4)接種疫苗能刺激人體產(chǎn)生相應(yīng)的 ,從而提高對(duì)特定傳染病的抵抗能力,這屬于人體的特異性免疫.疫苗通常是用 的病原體制成的生物制品.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省洛陽市宜陽縣八年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

計(jì)劃免疫可以提高人體對(duì)相關(guān) 的抵抗力,是預(yù)防、 傳染病最經(jīng)濟(jì)、最有效的措施。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省洛陽市宜陽縣八年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列( )不屬于導(dǎo)致細(xì)胞癌變的致癌因子.

A.黃曲霉毒素 B.孢疹病毒 C.電離輻射 D.抗生素

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省洛陽市宜陽縣八年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列屬于消化道傳染病的是( )

A.麻疹 B.甲型肝炎 C.瘧疾 D.淋病

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:初中生物復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練 1(解析版) 題型:選擇題

某地生物體內(nèi)殘留的有毒物質(zhì)的情況如下表:那么最可能的食物鏈構(gòu)成是( )

A.A→B→C→D B.A→B→C C.B→A→C→D D.A→C→B→D

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省自貢市七年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列不屬于人體血液的功能的是( )

A.運(yùn)輸功能 B.防御功能 C.保護(hù)功能 D.分泌功能

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案