探究與思考：

下表是某同學探究“饅頭在口腔中的變化”的方案，請根據(jù)表內(nèi)信息回答：

試管

實驗材料

加入液體

處理方法

1號

饅頭碎屑

2毫升唾液

充分攪拌后放入 ② 的溫水中1分鐘

2號

饅頭碎屑

①

充分攪拌后放入相同的溫水中1分鐘

3號

饅頭塊

2毫升唾液

不攪拌，直接放入相同的溫水中1分鐘

（1）表中2號試管對應的處理①應該加入___________________。

（2）本實驗中使用的加熱方法叫做_____________________法，加入液體后的三支試管都應放入②_____________的溫水中。

（3）本實驗利用了_____________遇碘變藍的特性，將在溫水中加熱后的三支試管中各滴加2滴碘液，理論上__________試管中的液體不會變藍，但按照該同學的處理該試管中的液體仍然變藍，分析其原因可能是_______________________________。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2015-2016學年河南省洛陽市宜陽縣七年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

狗對鈴聲建立起唾液分泌的反射叫 ，這種反射是以 為基礎建立起來的比較復雜的反射活動．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河南省洛陽市宜陽縣八年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列（ ）不屬于導致細胞癌變的致癌因子．

A．黃曲霉毒素 B．孢疹病毒 C．電離輻射 D．抗生素

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在一個人工農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中，玉米、雞、豬、人組成的食物網(wǎng)如圖所示。雞、豬、人的糞便以及玉米秸稈通過沼氣池發(fā)酵，產(chǎn)生的沼氣用于照明和做飯，沼渣可以做肥料。請分析回答以下問題：

（1）此生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的起點從玉米的 作用開始的，能量流動的特點是逐級 ，

所以該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最少的生物是 。

（2）此生態(tài)系統(tǒng)中，人、豬、雞和玉米之間通過 關系形成食物鏈。請寫出一條食物鏈（至少包含三個環(huán)節(jié)）： 。

（3）在此生態(tài)系統(tǒng)中能將雞、豬、人的糞便以及玉米秸稈通過沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生沼氣的微生物是腐生的 ，它在生態(tài)系統(tǒng)成分中屬于 。

（4）若工廠排放的有害物質(zhì)如鉛、汞等進入此生態(tài)系統(tǒng)，這些有害物質(zhì)可以通過 在生物體內(nèi)不斷積累，使其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加，最后進入人們的餐桌。

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科目：初中生物 來源：初中生物復習專題訓練 1（解析版） 題型：選擇題

某地生物體內(nèi)殘留的有毒物質(zhì)的情況如下表：那么最可能的食物鏈構(gòu)成是（ ）

A．A→B→C→D B．A→B→C C．B→A→C→D D．A→C→B→D

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年四川省自貢市七年級下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

完成反射的結(jié)構(gòu)基礎是__________________，它包括__________________、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和___________________ 五部分。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年四川省自貢市七年級下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

食物在消化道內(nèi)分解成可以被_____________吸收的物質(zhì)的過程叫做消化。人體的消化系統(tǒng)由消化道和__________________組成的。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年四川省自貢市七年級下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能敘述正確的是（ ）

A．中樞神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓以及它們發(fā)出神經(jīng)組成

B．神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)纖維

C．神經(jīng)集結(jié)成束，外面包有膜，就構(gòu)成了神經(jīng)纖維

D．神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)生命活動的基本方式是反射

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年四川省廣安市岳池縣七年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某人患了紅眼病，為了防止家人感人，他不與家人共用面盆和面巾，這種方法是屬于預防傳染病措施中的（ ）

A．控制傳染源 B．保護易感人群

C．切斷傳播途徑 D．消滅病原體

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