【題目】下圖是豌豆的植株、花和豆莢的組成與關(guān)系。請分析并回答問題。

1豌豆植株中的高莖和矮莖在遺傳學(xué)上稱為一對_______。

2A植株能由小長大,是與細(xì)胞的生長、____和分化分不開的。

3豌豆生長需要施肥,這主要是給植物的生長提供_______。

4B花必須要經(jīng)過傳粉和____才能形成C豆莢。

5C豆莢內(nèi)的[2]種子是由B中的[1]_______發(fā)育而來。

【答案】1相對性狀;

2分裂;

3無機(jī)鹽;

4受精;

5胚珠。

【解析】

試題分析:1豌豆的高莖和矮莖就是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式,屬于相對性狀

2生物體能夠由小長大是生物生長的特性,生物的生長一靠細(xì)胞數(shù)目的增多二靠細(xì)胞體積的增大,細(xì)胞數(shù)目的增多是細(xì)胞分裂的結(jié)果,細(xì)胞體積的增大是細(xì)胞生長的結(jié)果。細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞中除一小部分保持分裂能力,大部分喪失了分裂能力,在生長過程中形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生了不同的變化,而形態(tài)結(jié)構(gòu)相似,功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起,組成的細(xì)胞群叫組織。

3植物的生長需要多種無機(jī)鹽,無機(jī)鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的無機(jī)鹽是含氮、含磷、含鉀的無機(jī)鹽。施肥的目的就在提供植物生長必需的無機(jī)鹽。

4一朵完整的花必須經(jīng)過傳粉和受精才能結(jié)出果實(shí),形成種子,花蕊與其有直接關(guān)系,是花的主要結(jié)構(gòu)。

5果實(shí)由果皮和種子組成,果實(shí)由子房發(fā)育而成,果皮由子房壁發(fā)育而成,種子由胚珠發(fā)育而成。

故答案為:1相對性狀;

2分裂;

3無機(jī)鹽;

4受精;

5胚珠。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)圖回答,圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),根據(jù)圖回答有關(guān)問題:

1圖中生產(chǎn)者是 ,屬于次級消費(fèi)者的有 。

2圖中一共有 條食物鏈,最長的一條食物鏈可表示為: 。

3有毒物質(zhì)一旦進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng),就會沿著積越多。積累有毒物質(zhì)最多的是 。這種現(xiàn)象叫 。

4若要構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的是__________和____________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖回答問題:

1作為一個生態(tài)系統(tǒng),除圖中已有的成分外,還應(yīng)該包括 。

2草原生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最多的生物是

3此圖中的各種動物可以統(tǒng)稱為 。

4此圖中含有 條食物鏈。此圖中最長的一條食物鏈可以表示為 。

5此生態(tài)系統(tǒng)中所需的能量最終來源于 。

6物質(zhì)和能量是沿著 流動的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】裸子植物的主要特征是

A植株矮小,沒有根、莖、葉的分化

B有莖和葉的分化,沒有真正的根

C種子裸露,沒有果皮包被

D種子外面有果皮包被

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】晚上,將金魚藻放在盛有清水的試管中,將試管先后放在離白熾燈不同距離處,觀察并記錄試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)目,如下表:

請分析回答:

1在一定的范圍內(nèi),金魚藻離光源的距離越近,試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)目越 。氣泡中的氣體是金魚藻通過光合作用產(chǎn)生的 。

2實(shí)際上,在本實(shí)驗(yàn)中的光照條件下,金魚藻在進(jìn)行光合作用的同時還進(jìn)行了 作用。但由于該生理作用的強(qiáng)度比光合作用 ,所以此時只檢測到了植物的光合作用。

3水生的金魚藻與其他陸生的被子植物在形態(tài)結(jié)構(gòu)上差別很大,說明生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)都是與它們的生存環(huán)境相 的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小麥?zhǔn)俏覈鴱V泛種植的農(nóng)作物,今年5月,煙臺市農(nóng)科院培育出的煙農(nóng)5158小麥新品種,榮獲山東省科技進(jìn)步第一名,達(dá)爾文社團(tuán)的同學(xué)也對小麥進(jìn)行了相關(guān)研究。

1播種前要從種子中抽取少量個體作為樣板,進(jìn)行發(fā)芽率的檢測,以樣板的檢測結(jié)果來反映總體情況,這種科學(xué)方法是 。度過休眠期的種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件是 。

2出苗后有的麥苗會出現(xiàn)植株矮小葉片發(fā)黃現(xiàn)象,應(yīng)該是加 肥并及時灌溉。在顯微鏡下觀察小麥葉片橫切面。推測根吸收的水分和無機(jī)鹽會沿著圖中的[ ] 運(yùn)輸?shù)饺~,一部分水分被[ ] 細(xì)胞用于光合作用。絕大部分通過[1]以水蒸氣的形式散失到大氣中。這就是

3開花時,同學(xué)們觀察小麥花,其主要結(jié)構(gòu)是 ,推測將來發(fā)育成【7】的應(yīng)該是[ ] 。

4收獲的麥粒要及時曬干,并在低溫干燥的條件下儲藏依據(jù)的原理是 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】美麗富饒的煙臺養(yǎng)馬島是黃海之中的一顆明珠。也是國家aa級旅游度假區(qū)。吸引了很多學(xué)生前來實(shí)踐和調(diào)查。

1養(yǎng)馬島海域生長著大量的藻類植物,淺水處有滸苔和石莼等綠藻,稍深處有海帶等褐藻,再深處有紫菜和石花菜等紅藻,這種分布主要受 的影響,藻類植物是水域中的生產(chǎn)者,對維持生物圈的 起重要作用。

2退潮后,露出棲息的礁石上的疣荔枝螺,銹凹螺,麗核螺等海螺,它們與環(huán)境融為一體,不易被發(fā)現(xiàn)說明

3圖是島嶼部分生物食物網(wǎng)簡圖,該食物網(wǎng)中帶魚和黑嘴鷗是 關(guān)系。若鯷魚的數(shù)量大量減少,則 的數(shù)量減少最多。請寫出含有帶魚最短的一條食物鏈

4養(yǎng)馬島海域的生物種類繁多,體現(xiàn)了生物 的多樣性,生物種類及數(shù)量能夠較長時間保持著生態(tài)平衡,說明生態(tài)平衡具有 能力。

56月1日9月1日,煙臺周邊的黃渤海進(jìn)入禁漁期,實(shí)施這一舉措的意義是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】按圖填空,寫出下面各器官的名稱。

其中 是最大的消化腺, 是最重要的消化腺, 里開始初步消化蛋白質(zhì)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為綠色植物在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn),請據(jù)圖回答:

把盆栽的天竺葵放在______處一晝夜,此作用是_________________________________。

用黑紙把一片葉的_____從正面、背面蓋住,然后移到陽光下,照射3至4小時。(一部分遮住的目的:________)

剪下遮光的葉片,去掉黑紙。

將葉片放在盛有_____ 的小燒杯中,再放入大燒杯內(nèi)_____,葉片逐漸由_綠_色變成_____

色。酒精的作用:___________。(隔水加熱的原因:_________)

取出葉片,用清水漂洗干凈。然后放在培養(yǎng)皿里,向葉片滴加_____。原理是_____遇_____變藍(lán)色。

稍停片刻,用清水沖洗掉碘液。這時可以看到,葉片遮光部分呈______色,見光的部分變成______色。說明葉片的見光部分產(chǎn)生了有機(jī)物——________。

對照遮光部分和見光部分的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說明_____是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件。

提出問題:________________________

作出假設(shè):________________________

得出結(jié)論:________________________

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